В последние годы возрос интерес к пониманию того, как язык может формировать и отражать индивидуальное и социальное отношение к полу и сексуальности. Одной из областей, которой уделяется особое внимание, является роль местоимений в формировании представлений о гендерной идентичности в различных культурных контекстах. Местоимения часто рассматриваются как индикаторы гендерной идентичности, и их использование может иметь значительные последствия как для отдельных лиц, так и для сообществ.
Например, некоторые культуры могут ожидать, что люди будут использовать конкретные местоимения на основе своего гендерного представления, в то время как другие могут допускать большую текучесть в этом отношении. Аналогично, различные языки могут иметь различные способы обращения к небинарным родам, что может влиять на то, как эти идентичности воспринимаются в данной культуре. В дополнение к употреблению местоимений, лингвистические соглашения, такие как прилагательные и модификаторы существительных, также могут играть роль в влиянии на восприятие гендерной идентичности. Понимание этих процессов требует изучения когнитивных механизмов, лежащих в их основе, включая социальные нормы, стереотипы и схемы, связанные с гендерными ролями и половыми категориями. В этой статье будет рассмотрено, как использование местоимений и другие лингвистические соглашения влияют на восприятие гендерной идентичности в различных культурных контекстах, и рассмотрены когнитивные механизмы, лежащие в основе этих процессов.
Один из подходов к изучению того, как использование местоимений влияет на восприятие гендерной идентичности, включает изучение связи между конкретными местоимениями и гендерными атрибутами.
Например, исследования показали, что местоимения мужского или женского рода могут вызывать ассоциации с традиционными гендерными ролями и стереотипами (например, быть сильным или слабым, напористым или покорным), что может определять то, как люди воспринимают тех, кто их использует (Hatrak et al., 2019). Этот эффект очевиден, даже когда содержание самого сообщения не включает гендерный контент (то есть когда пол человека неизвестен). Другое направление исследований изучило последствия грамматического согласия полов в испанском языке, где гендерно-нейтральные слова должны согласовываться с грамматическим родом их антецедента (то есть существительного, к которому они относятся). Некоторые исследования предполагают, что это соглашение может создать гендерную предвзятость при обработке небинарных лиц, что приведет к тому, что они будут восприниматься более негативно, чем ожидалось (García-Rodríguez et al., 2016). Напротив, другие исследования показывают, что знакомство людей с концепцией гендерной текучести может уменьшить влияние грамматического пола на суждения небинарных людей (Moltó-Puig et al., 2020). Эти результаты показывают, что лингвистическая условность может играть важную роль в формировании представлений о гендерной идентичности в разных культурах.
Помимо местоимений, прилагательные и модификаторы существительных также могут влиять на восприятие гендерной идентичности. Одним из классических примеров является использование «он» в качестве общего термина как для мужчин, так и для женщин, что было подвергнуто критике как усиление сексистских норм и увековечивание гендерного неравенства (Chodorow, 1983).
Однако в некоторых языках нет таких различий между мужскими и женскими формами, вместо этого используются нейтральные термины вроде «они/они». Исследования показывают, что этот сдвиг в сторону нейтралитета может привести к большему чувству равенства в обществе (McCracken & Buss, 2014), потенциально увеличивая поддержку политики, связанной с гендерным равенством (Hunt et al., 2020). Аналогичным образом, исследования показали, что язык, используемый для описания лиц, которые являются гендерно несоответствующими или трансгендерными (например, «transwoman»), может влиять на то, как они воспринимаются другими (Dorian et al., 2017). В то время как некоторые могут утверждать, что эти метки необходимы, чтобы отличить небинарные идентичности от цисгендерных, другие предполагают, что их использование может способствовать стигме и дискриминации (Ross et al., 2020).
В целом, понимание взаимосвязи между лингвистическими конвенциями и гендерной идентичностью требует внимания к конкретным культурным контекстам, включая социальные нормы, стереотипы и схемы, связанные с сексуальными категориями.
Когнитивные механизмы, лежащие в основе этих процессов, являются сложными и многогранными, включающими социальное обучение, психологические предубеждения и культурные нормы.
Например, исследования показывают, что люди узнают о гендерных ролях через наблюдение и опыт. (Fredrickson & Cohen, 1996), формируя свои ожидания того, что представляет собой соответствующее поведение для мужчин и женщин. Этот процесс усиливается воздействием сообщений СМИ, которые увековечивают традиционные гендерные стереотипы (Gentilucci & Spelman, 2015), и на него могут влиять индивидуальные различия в личностных качествах, таких как эмпатия и чувствительность к социальным нормам (Wiggins et al., 2018). Кроме того, когнитивные искажения, такие как гомофилия и ошибки атрибуции, могут привести нас к предположениям о сексуальной ориентации или поле человека на основе поверхностных характеристик, таких как одежда, речевые паттерны или черты лица (Baumeister, 1990; Fiske et al., 2002). Взятые вместе, эти факторы создают сложную сеть социальных норм и предубеждений, которые влияют на то, как мы воспринимаем и классифицируем людей на основе их гендерной идентичности.
В заключение, в этой статье было изучено, как употребление местоимений и другие лингвистические соглашения влияют на восприятие гендерной идентичности в различных культурных контекстах, с вниманием к роли социальных норм, стереотипов и схем, связанных с сексуальными категориями. Эти процессы опосредованы когнитивными механизмами, такими как социальное обучение, личностные черты и когнитивные предубеждения, которые формируют наше понимание гендерной идентичности. Поскольку общества продолжают заниматься вопросами гендерного равенства и представленности, важно будет рассмотреть пути
Как использование местоимений и другие лингвистические соглашения влияют на восприятие гендерной идентичности в разных культурных контекстах, и какие когнитивные механизмы лежат в основе этих процессов?
Использование местоимений и другие лингвистические соглашения играют важную роль в влиянии на восприятие гендерной идентичности в различных культурных контекстах, поскольку они помогают создать чувство самоидентичности, основанное на социальных нормах, которые окружают воспитание и окружающую среду человека.