How Can Allies Advocate Effectively In Schools?
Школы - это места, где ученики узнают о различных темах, включая социальные проблемы, такие как гендерная идентичность и сексуальная ориентация. Некоторые студенты идентифицируют себя как трансгендеров, небинариев, лесбиянок, геев, бисексуалов или ставят под сомнение свою сексуальную ориентацию, в то время как другие этого не делают. Всем ученикам важно чувствовать себя в безопасности, с уважением, включенными в школу. Один из способов, которым это может быть достигнуто, - это снисходительность со стороны сверстников, которые поддерживают своих LGBTQ + одноклассников.
Однако для союзников крайне важно знать, как эффективно пропагандировать в школах, не воспринимая это как навязчивое или неуважительное. Вот несколько советов, которые помогут союзникам создать более инклюзивную среду в школах.
Совет 1: Узнайте о гендерной идентичности и сексуальной ориентации
Первый совет для эффективной адвокации - это изучение гендерной идентичности и сексуальной ориентации. Это включает в себя понимание разницы между терминами «пол» и «пол», которые относятся к биологическим характеристикам по сравнению с социальными конструкциями. Кроме того, изучение различных сексуальных ориентаций, таких как пансексуальность, ароматизм и демисексуальность, может помочь союзникам лучше понять ЛГБТК + индивидуумов. Обучая себя, союзники могут избежать неправильного или неправильного использования терминов, что может быть вредным и оскорбительным.
Совет 2: Выступайте против гомофобии и трансфобии
Когда союзники становятся свидетелями гомофобных или трансфобных выражений или поведения в школе, они должны высказываться. Это может включать исправление кого-то, кто использует неправильные местоимения или бросает вызов комментариям, которые увековечивают стерео, уменьшая случаи издевательств и дискриминации. Союзники должны делать это уважительно, не делая предположений и не говоря о странных студентах. Они должны использовать такие утверждения, как «Я слышал то, что вы сказали, и я с этим не согласен», вместо того, чтобы нападать на других.
Совет 3: Поддержка ЛГБТК + студентов в классе
Союзники могут поддержать своих сверстников, присутствуя во время классных дискуссий на темы ЛГБТК +. Они могут задавать вопросы, чтобы прояснить недоразумения, поделиться личным опытом, если это удобно, и подтвердить чувства, выраженные квир-студентами.
Кроме того, они могут поощрять учителей предоставлять инклюзивные уроки и задания, такие как использование гендерно-нейтрального языка или включение истории ЛГБТК + в учебную программу. Если назначение не является инклюзивным, союзники могут предложить альтернативы, которые более подходят для всех студентов.
Совет 4: Защита прав ЛГБТК + вне класса
Наконец, союзники могут защищать права ЛГБТТК + вне школы, участвуя в мероприятиях активизма или вступая в клубы, посвященные поддержке сообщества. Это может включать посещение парада Pride или протест против законодательства против ЛГБТК +. Участвуя, союзники демонстрируют свою приверженность созданию безопасной и принимающей среды для всех учащихся.
В заключение, союзники могут эффективно защищать своих ЛГБТК + сверстников в школах, изучая гендерную идентичность и сексуальную ориентацию, выступая против гомофобии и трансфобии, поддерживая учащихся в классе и защищая права ЛГБТК + за пределами школы. Эти действия могут создать более инклюзивную среду, где каждый чувствует себя уважаемым и ценным.
Как союзники могут эффективно выступать в школах?
Одним из способов эффективной защиты интересов союзников в школах является знание проблем ЛГБТК + и понимание уникальных проблем, с которыми сталкиваются учащиеся ЛГБТК + в школьной среде. Союзники также должны работать над созданием безопасных пространств для студентов ЛГБТК +, продвигая инклюзивность и уважая различные идентичности и выражения.