Jak sojusznicy mogą skutecznie działać w szkołach?
Szkoły to miejsca, w których uczniowie poznają różne tematy, w tym kwestie społeczne, takie jak tożsamość płciowa i orientacja seksualna. Niektórzy studenci utożsamiają się z transseksualistą, nie-binarnym, lesbijskim, gejowskim, biseksualnym lub kwestionują swoją orientację seksualną, podczas gdy inni nie. Ważne jest, aby wszyscy uczniowie czuli się bezpiecznie, z szacunkiem, włączone do szkoły. Jednym ze sposobów jest łagodzenie kar ze strony rówieśników, którzy wspierają swoich kolegów LGBTQ +.
Ważne jest jednak, aby sojusznicy wiedzieli, jak skutecznie promować w szkołach, nie widząc, że jest to natrętne lub lekceważące. Oto kilka wskazówek, które pomogą sojusznikom stworzyć bardziej integracyjne środowiska w szkołach.
Wskazówka 1: Poznaj tożsamość płciową i orientację seksualną
Pierwszą wskazówką dla skutecznej adwokatury jest poznanie tożsamości płciowej i orientacji seksualnej. Obejmuje to zrozumienie różnicy między terminami „seks" i „seks", które odnoszą się do cech biologicznych w porównaniu do konstrukcji społecznych. Ponadto poznanie różnych orientacji seksualnych, takich jak panseksualność, aromatyzm i demiseksualność, może pomóc sojusznikom lepiej zrozumieć osoby LGBTQ +. Wychowując się, sojusznicy mogą uniknąć niewłaściwego używania lub nadużywania terminów, które mogą być szkodliwe i obraźliwe.
Wskazówka 2: Wypowiadaj się przeciwko homofobii i transphobii
Kiedy sojusznicy są świadkami homofobicznego lub transphobic języka lub zachowania w szkole, powinny mówić. Może to obejmować poprawienie kogoś, kto używa niewłaściwych wypowiedzi lub wyzwań komentarzy, które utrwalają stereo, zmniejszając przypadki znęcania się i dyskryminacji. Sojusznicy powinni robić to z szacunkiem, nie podejmując założeń ani nie rozmawiając o dziwnych studentach. Powinni używać takich wypowiedzi, jak „Słyszałem, co powiedziałeś i nie zgadzam się z tym" zamiast atakować innych.
Wskazówka 3: Wsparcie LGBTQ + studentów w klasie
Alianci mogą wspierać swoich rówieśników, uczęszczając na dyskusje klasowe na tematy LGBTQ +. Mogą zadawać pytania w celu wyjaśnienia nieporozumień, dzielić się osobistymi doświadczeniami, jeśli to wygodne, i potwierdzić uczucia wyrażane przez studentów queer.
Dodatkowo mogą zachęcać nauczycieli do udzielania lekcji i zadań integracyjnych, takich jak używanie języka neutralnego pod względem płci lub włączanie historii LGBTQ + do programu nauczania. Jeśli spotkanie nie jest integracyjne, sojusznicy mogą zaoferować alternatywy, które są bardziej odpowiednie dla wszystkich studentów.
Wskazówka 4: Ochrona praw LGBTQ + poza klasą
Wreszcie sojusznicy mogą chronić prawa LGBTQ + poza szkołą, uczestnicząc w imprezach aktywizmu lub dołączając do klubów poświęconych wspieraniu społeczności. Może to obejmować udział w paradzie Pride lub protestowanie przeciwko ustawodawstwu anty-LGBTQ +. Uczestnicząc, sojusznicy demonstrują swoje zaangażowanie w tworzenie bezpiecznego i akceptującego środowiska dla wszystkich studentów.
Podsumowując, sojusznicy mogą skutecznie opowiadać się za rówieśnikami LGBTQ + w szkołach, ucząc się o tożsamości płci i orientacji seksualnej, wypowiadając się przeciwko homofobii i transphobii, wspierając uczniów w klasie i popierając prawa LGBTQ + poza szkołą. Działania te mogą stworzyć bardziej sprzyjające włączeniu społecznemu środowisko, w którym każdy czuje się szanowany i ceniony.
Jak sojusznicy mogą skutecznie działać w szkołach?
Jednym ze sposobów, aby skutecznie wspierać sojuszników w szkołach jest poznanie problemów LGBTQ + i zrozumieć unikalne wyzwania LGBTQ + uczniów w środowisku szkolnym. Sojusznicy powinni również pracować nad stworzeniem bezpiecznych przestrzeni dla studentów LGBTQ +, promując integrację i szanując różnorodne tożsamości i wyrażenia.