Filmes românticos, romances e canções muitas vezes retratam uma visão idealizada do amor que é irreal e inviável para muitos adolescentes na sociedade moderna. Esta idealização pode criar um sentimento de dissonância emocional entre o que eles veem nos meios de comunicação e a sua própria experiência pessoal de conhecer, levando a um sentimento de confusão e frustração quando a sua realidade não coincide.
Estas histórias podem fazer com que os adolescentes acreditem que certos comportamentos ou qualidades são necessários para relacionamentos perfeitos que podem fazê-los sentir-se inadequados se não corresponderem a essas expectativas. Para evitar essa dissonância emocional, é importante que pais e educadores falem abertamente sobre relacionamentos saudáveis e encorajem os jovens a desenvolver expectativas realistas.
Narrativas na mídia costumam retratar relações românticas como diretas, apaixonadas e cheias de drama.
Relações reais raramente são tão simples e tendem a ser mais complexas e desordenadas. Os adolescentes que usam histórias idealizadas podem sentir-se confusos e frustrados com a falta de clareza e de conflitos em suas próprias vidas. Eles também podem comparar seus parceiros com os personagens dessas histórias e se sentir deprimidos quando eles não são medidos.
Os meios de comunicação têm muitas vezes uma visão estreita do que é uma relação romântica bem sucedida.
Casais heterossexuais são frequentemente retratados como fisicamente atraentes e emocionalmente conectados sem nenhum impacto na estrada. Isso pode fazer com que os adolescentes acreditem que as suas próprias relações são perversas ou indevidas, porque não cumprem esses padrões. Isso também pode impedi-los de reconhecer e apreciar aspectos positivos de relações não tradicionais.
Adolescentes que lutam contra problemas de saúde mental ou outros problemas podem se beneficiar especialmente da exposição a noções realistas de amor e relacionamentos. Estas pessoas devem ver que não há um «caminho certo» para ter um romance feliz, e que cada relação envolve um conjunto único de problemas. Ao fornecer aos adolescentes uma gama maior de experiências e perspectivas, podemos ajudá-los a melhorar a resistência e a confiança na navegação em suas relações pessoais.
Para pais e educadores, é importante falar abertamente sobre relacionamentos saudáveis e encorajar jovens a desenvolver expectativas realistas. Os professores podem incluir aulas de comunicação saudável e resolução de conflitos no seu currículo, enquanto os pais podem modelar comportamentos saudáveis em suas próprias relações.
Os pais devem estar preparados para discutir namoro e sexualidade com seus filhos de acordo com a idade, permitindo-lhes fazer perguntas e obter respostas honestas.
Narrativas românticas idealizadas na mídia podem promover a dissonância emocional entre adolescentes cujas experiências românticas reais são fragmentadas, ambíguas ou imperfeitas.
Falando abertamente sobre relacionamentos saudáveis e encorajando expectativas realistas, podemos ajudar nossos jovens a desenvolver opiniões mais equilibradas sobre amor e intimidade.
Como as narrativas de mídia romântica idealizadas contribuem para a dissonância emocional entre adolescentes cujas experiências românticas reais são fragmentadas, ambíguas ou imperfeitas?
A relação adolescente pode ser caracterizada por sua fragilidade e instabilidade, influenciada por muitos fatores, como mudanças de humor, pressão social e alterações hormonais (Murray & Hoza, 2018). Narrativas românticas idealizadas na mídia podem adicionar a esta turbulência, criando expectativas irrealistas sobre como as relações devem evoluir, o que leva a um sentimento de rejeição quando a realidade não corresponde a essas expectativas.