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COME I GENITORI POSSONO AIUTARE GLI ADOLESCENTI A ORIENTARSI IN UN ROMANTICISMO IDEALIZZATO itEN FR DE PL TR PT RU AR JA CN ES

Film romantici, romanzi e canzoni rappresentano spesso una visione idealizzata dell'amore che è irreale e irraggiungibile per molti adolescenti nella società moderna. Questa idealizzazione può creare un senso di dissonanza emotiva tra ciò che vedono nei media e la loro esperienza personale di conoscere, portando a un senso di confusione e frustrazione quando la loro realtà non corrisponde.

Questi racconti possono far credere agli adolescenti che determinati comportamenti o qualità siano necessari per relazioni ideali che possano farli sentire inadeguati se non soddisfano queste aspettative. Per evitare questa dissonanza emotiva, è importante per genitori e educatori parlare apertamente di relazioni sane e incoraggiare i giovani a sviluppare aspettative realistiche.

La narrazione mediatica è spesso rappresentata come una relazione romantica diretta, appassionata e piena di drammi.

Le relazioni reali sono raramente così semplici e tendono ad essere più complesse e disordinate. Gli adolescenti che usano racconti idealizzati possono sentirsi confusi e delusi dalla mancanza di chiarezza e conflitti nella propria vita. Possono anche confrontare i loro partner con i personaggi di queste storie e sentirsi sopraffatti quando non si misurano.

I media spesso presentano una visione ristretta di ciò che è una relazione romantica di successo.

Le coppie eterosessuali sono spesso rappresentate come fisicamente attraenti ed emotivamente collegate senza alcun impatto sulla strada. Questo può far credere agli adolescenti che le loro relazioni sono infamanti o indegni perché non rispettano questi standard. Ciò può anche impedire loro di riconoscere e apprezzare gli aspetti positivi delle relazioni non tradizionali.

Gli adolescenti che affrontano problemi di salute mentale o altri problemi possono beneficiare in particolare dell'impatto di concezioni realistiche dell'amore e delle relazioni. Queste persone devono vedere che non c'è una sola «strada giusta» per avere un romanzo felice, e che ogni relazione comporta un insieme unico di problemi. Fornendo agli adolescenti una gamma più ampia di esperienze e prospettive, possiamo aiutarli a migliorare la resilienza e la fiducia nella navigazione nelle loro relazioni personali.

Per genitori e educatori è importante parlare apertamente di relazioni sane e incoraggiare i giovani a sviluppare aspettative realistiche. Gli insegnanti possono includere lezioni di comunicazione sana e di risoluzione dei conflitti nel loro programma di studio, mentre i genitori possono modellare comportamenti sani nella propria relazione.

I genitori devono essere pronti a discutere di appuntamenti e sessualità con i loro figli in base all'età, permettendo loro di fare domande e ottenere risposte oneste.

Le narrazioni romantiche idealizzate nei media possono promuovere la dissonanza emotiva tra gli adolescenti le cui esperienze romantiche reali sono frammentate, ambigue o imperfette.

Parlando apertamente di relazioni sane e incoraggiando aspettative realistiche, possiamo aiutare i nostri giovani a sviluppare una visione più equilibrata dell'amore e dell'intimità.

In che modo la narrazione mediatica romantica idealizzata promuove la dissonanza emotiva tra gli adolescenti le cui esperienze romantiche reali sono frammentate, ambigue o imperfette?

Le relazioni tra adolescenti possono essere caratterizzate dalla loro fragilità e instabilità, che sono influenzate da molti fattori come cambiamenti di umore, pressione sociale e cambiamenti ormonali (Murray & Hoza, 2018). Le narrazioni romantiche idealizzate nei media possono aggiungere a questa turbolenza, creando aspettative irrealistiche su come le relazioni devono evolversi, che portano ad un senso di rifiuto quando la realtà non è all'altezza di queste aspettative.