Para compreender o impacto dos programas universitários na promoção da inclusão, participação e reconhecimento de LGBT +, é preciso considerar fatores como normas sociais, cultura institucional e implementação de políticas. As universidades implementaram políticas e currículos para criar espaços seguros para os estudantes LGBT +; No entanto, estas medidas podem ser limitadas sem mudanças culturais significativas e aplicação consistente.
Normas sociais
As universidades podem fornecer um ambiente favorável que reconheça e glorifica as identidades LGBT +, promovendo a inclusão através de eventos e programas do campus.
No entanto, esta abordagem não é suficiente se não for acompanhada por uma maior aceitação pública de indivíduos estranhos. Políticas e currículos que promovam a igualdade nas comunidades do campus devem corresponder às opiniões predominantes fora do ensino superior. Assim, as universidades devem defender uma maior visibilidade e representatividade de diferentes orientações sexuais e identidades de gênero fora dos muros de seus campus.
Cultura institucional
Embora muitas universidades tenham feito progressos em direção à inclusão de LGBT +, algumas permanecem sustentáveis por falta de financiamento ou resistência de administradores conservadores. Para que as políticas e os programas de ensino sejam bem sucedidos e ampliados, as instituições devem combater preconceitos sistêmicos e preconceitos dentro de suas próprias estruturas. Isso pode exigir a contratação de pessoal adicional, treinamento para a diversidade, programas obrigatórios de treinamento para professores e funcionários e a revisão de políticas obsoletas que perpetuem a exclusão.
Implementação de políticas
Políticas e currículos eficientes exigem uma revisão e avaliação contínuas para garantir que sejam adequados às necessidades em evolução e aos problemas enfrentados pelos estudantes LGBT +.
Por exemplo, as pessoas transgêneros enfrentam obstáculos únicos relacionados com o acesso à saúde, problemas de segurança e direitos de moradia. As universidades devem priorizar estas questões na formulação de políticas e recursos que apoiem seu compromisso com o tratamento justo.
Além disso, as escolas devem avaliar constantemente o quanto as medidas atuais funcionam para definir áreas para melhorar.
Para terminar, a inclusão genuína de LGBT + requer mudanças institucionais integradas que envolvam vários interessados. Embora políticas e currículos possam ser cruciais para promover a aceitação e o reconhecimento, eles não podem ser bem sucedidos sem mudanças culturais e aplicações consistentes.
Até que ponto as universidades podem implementar políticas e currículos que promovam a inclusão, a participação e o reconhecimento verdadeiros dos LGBT, além de medidas produtivas?
Muitas universidades estão a implementar políticas e currículos para promover a inclusão, a participação e o reconhecimento LGBT no campus. Embora essas iniciativas tenham sido bem-sucedidas em conscientizar sobre os problemas LGBT e promover a inclusão, nem sempre podem ser suficientes para criar um ambiente em que todos os estudantes se sintam plenamente incluídos e reconhecidos. É importante que as universidades continuem a estudar formas de ir além das medidas de performance e fazer mudanças reais que apoiem e potencializem as pessoas LGBT na sua comunidade.