O tema deste artigo é: «Como o ambiente educacional afeta o desenvolvimento do sentimento de pertencimento em quir adolescentes e qual é o efeito a longo prazo sobre a formação de identidade?» A adolescência de Quir trata pessoas que se identificam como LGBT + e ainda passam seus anos formadores enquanto estudam no ensino médio, na faculdade ou na universidade. Este período pode ser difícil por muitas razões, mas é particularmente difícil para aqueles que se sentem isolados devido à sua orientação sexual ou expressão de gênero. As instituições educacionais têm um papel importante na formação da identidade dos jovens, incluindo a forma como eles tratam eles mesmos e o seu lugar na sociedade. Neste artigo, exploro como os diferentes ambientes educacionais afetam os jovens queer e a sua auto-percepção.
Os jovens quir enfrentam problemas únicos na escola porque eles podem tentar encontrar os seus pares e mentores que os compreendem. Eles também podem enfrentar o assédio de colegas de classe ou professores baseados em sua sexualidade ou apresentação de gênero. O trauma e o stress podem causar ansiedade, depressão, baixa autoestima e outros problemas de saúde mental. Por outro lado, alguns estudantes podem encontrar comunidades de apoio que os ajudem a desenvolver um sentimento positivo de pertencimento.
Algumas escolas, por exemplo, oferecem espaço seguro para estudantes LGBT +, como os clubes Gay-Straight Alliance ou grupos de apoio. Outros podem oferecer cursos que tratam de assuntos quir ou contratar professores que discutem abertamente sobre os assuntos LGBT +. Estes programas podem potencializar os jovens, ajudando-os a se comunicar com outras pessoas que compartilham suas experiências e fornecendo informações e recursos para navegar em suas vidas.
No entanto, nem todas as condições educacionais são criadas de forma igual quando se trata de criar um clima inclusivo. Muitas escolas carecem de recursos adequados ou de políticas relacionadas à diversidade sexual. Alguns administradores e funcionários podem até discriminar ativamente as pessoas LGBT +, o que agrava ainda mais a sua luta. Os jovens quir podem sentir-se isolados e solitários, incapazes de se expressar fielmente sem medo de rejeição ou vingança. Esta exclusão pode levar a um sentimento de vergonha, culpa e desvinculação da sociedade básica. Isso também pode dificultar que esses jovens criem relações sólidas fora da escola, porque podem evitar situações em que podem ser novamente rejeitados ou ostracizados.
Os efeitos dessa experiência podem durar até a idade adulta, formando a forma como os jovens estranhos se veem e interagem com o mundo ao redor. Aqueles que enfrentaram bullying ou discriminação podem lutar contra problemas de confiança, ansiedade social e pouca confiança em si mesmos. Eles também podem ter dificuldades para formar parcerias românticas devido a traumas passados ou homofobia/transfobia internalizada. A formação de identidade a longo prazo é abordada porque os jovens estranhos podem questionar a sua riqueza como indivíduos, se lhes disserem constantemente que não pertencem a certos espaços durante toda a infância e juventude. Os efeitos resultantes na saúde mental foram bem documentados. De acordo com um estudo publicado no «Psicology Today», os jovens LGBT + são mais propensos a sofrer de depressão, pensamentos suicidas, problemas de abuso de substâncias psicoativas e outras dificuldades psicológicas do que a sua idade.
Para terminar, o ambiente educacional tem um papel crucial no desenvolvimento do sentimento de pertencimento dos jovens, incluindo aqueles que se identificam como LGBT +. As escolas que priorizam a inclusão ajudam a promover o desenvolvimento saudável, oferecendo aos jovens queer lugares seguros para explorar a sua identidade e construindo laços significativos com os outros.Pelo contrário, o clima excepcional pode ter consequências duradouras, como depressão e isolamento, que impedem a formação de relações futuras e a auto-percepção. É importante reconhecer estes problemas e trabalhar para criar comunidades de ensino mais hospitaleiras para todos os estudantes, independentemente da sexualidade ou identidade de gênero.
Como o ambiente educacional afeta o desenvolvimento do sentimento de pertencimento em quir adolescentes e qual é o efeito a longo prazo sobre a formação de identidade?
O ambiente educacional pode desempenhar um papel importante na formação de um sentimento de pertencimento em quir adolescentes e nos processos subsequentes de formação de sua identidade. As pesquisas mostram que as escolas são muitas vezes locais hostis para os alunos LGBT + devido a atitudes homofóbicas comuns entre seus pares e entre os professores. Isso leva a uma sensação de isolamento e isolamento, tanto da escola como das comunidades sociais.