O Peer Stratificação se refere ao processo de classificação de pessoas em grupos baseado em suas semelhanças, diferenças ou supostos status social. Na adolescência, os pares podem ter uma influência significativa na forma como a pessoa se desenvolve e forma o seu comportamento. A ratificação dos pares afeta a percepção do indivíduo, o que pode levar a comportamentos inclusivos ou exclusivos em relação aos outros. Este fenômeno é visto em vários ambientes, incluindo escolas, redes sociais, empregos e comunidades. A próxima discussão explora a relação entre a ratificação entre os pares e o comportamento dos adolescentes, estudando os efeitos de comportamentos inclusivos e exclusivos.
Comportamento inclusivo
O ambiente inclusivo encoraja a participação de todas as pessoas, independentemente de suas origens ou características. Nestas condições, ninguém fica para trás, e todos se sentem dispostos a falar sem ser condenados. Os adolescentes que experimentam este tipo de ambiente tendem a desenvolver atitudes positivas e autoestima que contribuem para a criatividade, cooperação e cooperação. Também são mais propensos a criar relações significativas com pessoas de vários segmentos da sociedade, o que se traduz em melhores habilidades de comunicação interpessoal. Por outro lado, o ambiente exclusivo cria uma divisão entre as pessoas baseada em qualidades superficiais, tais como raça, gênero, status socioeconômico, aparência ou orientação sexual. Como resultado, esses jovens podem tentar se comunicar de forma eficaz, sentir falta de empatia e sentir-se desconfortáveis entre pessoas com opiniões diferentes.
Comportamento excepcional
Dissecção entre seus pares pode levar a comportamentos excepcionais quando algumas pessoas se sentem acima dos outros. Estes jovens costumam usar linguagem ou ação para excluir aqueles que consideram incompletos, fazendo com que se sintam isolados, solitários e indevidos. Comportamentos excepcionais podem tomar várias formas, como assédio, boatos, ciberbullying, ostracismo, boatos ou segregação. Essas interações negativas reduzem o sentimento de pertencimento humano e podem ter consequências duradouras para a saúde mental, incluindo ansiedade, depressão e pouca autoconfiança. Isso também pode levar à agressão, violência e comportamento de risco na adolescência.
A ratificação dos pares afeta a adoção de comportamentos inclusivos ou exclusivos na adolescência. O ambiente inclusivo promove o crescimento pessoal, a cooperação e a positivo, enquanto o ambiente excepcional gera isolamento, falta de segurança e conflitos. Os adultos devem trabalhar para criar espaços seguros para todos os jovens, independentemente de suas diferenças, para promover relações positivas e desenvolvimento. Escolas, comunidades e pais desempenham um papel vital neste processo, promovendo diversidade, respeito, tolerância e compreensão entre os alunos. Ao fazê-lo, os adolescentes aprenderão a navegar com sucesso na vida de uma sociedade diversificada, sem ter de recorrer a comportamentos exclusivos.
Como é que a ratificação dos seus pares afeta a adoção de comportamentos inclusivos ou exclusivos na adolescência?
A ratificação dos pares é de ordem hierárquica, que existe entre as pessoas por idade, sexo, classe social, etnia, entre outros fatores. Na adolescência, os adolescentes são mais suscetíveis a este fenômeno porque começam a explorar sua identidade e a desenvolver relações com os outros.