Como é que os patterns relatórios estabelecidos cedo geram expectativas de adultos em relação à intimidade e reciprocidade emocional?
A experiência relacional precoce é formada pela teoria do ensino social, que sugere que as pessoas aprendem através da observação e interação com os outros. Isso significa que as crianças desenvolvem a sua compreensão de como se comunicar, expressar emoções e construir laços com base no que eles observam em seus principais tutores. Em termos de relações íntimas, isso pode incluir coisas como linguagem corporal, expressão facial, tom de voz, toque físico, contato visual e respostas verbais. Se a criança observar este comportamento constantemente durante os seus anos formadores, isso pode ser um modelo que eles transportam para a vida adulta e afetar sua própria abordagem da intimidade.
Se a criança vê que seus pais costumam discutir ou ter uma resposta emocional imprevisível, ela pode crescer com medo de intimidade ou lutar contra o estabelecimento de limites em relações futuras. Da mesma forma, se uma criança for testemunha de modelos saudáveis de comunicação, como a audição ativa e a resposta sensível, pode ser mais provável adotar estes hábitos por conta própria. Estes pattern também podem afetar as expectativas em relação à reciprocidade emocional, quando uma pessoa espera que a outra responda de forma recíproca a certas ações ou sentimentos.
Padrões culturais e papéis de gênero podem desempenhar um papel na formação de patterns relacionais.
As expectativas sociais para homens e mulheres demonstrarem diferentes níveis de afeto ou abertura podem levar a dificuldades de comunicação no futuro da vida. As crianças que observam essas diferenças podem aprendê-las e reproduzir uma dinâmica semelhante nas suas relações adultas.
É importante notar que nem todas as experiências relationais iniciais são positivas ou negativas - cada pessoa irá interpretá-las e processá-las de forma diferente.
Modelos relatórios iniciais estabelecem as bases para a relação entre adultos e intimidade e comunicação. Compreendendo como estas patternes evoluem e reconhecendo as potenciais influências, as pessoas podem trabalhar para melhorar suas relações e criar patterns mais saudáveis no futuro.
Como os modelos de relacionamento pré-estabelecidos geram expectativas de adultos em relação à comunicação íntima e à reciprocidade emocional?
Intimidade e reciprocidade emocional são componentes importantes de uma relação romântica saudável. Estabelecer uma relação positiva na infância pode afetar as expectativas das pessoas em relação a estes aspectos da relação como adultos. De acordo com os pesquisadores, as crianças aprendem a se comunicar com outros através de suas experiências com os pais e pessoas que cuidam, e isso forma suas futuras interações interpessoais (Jordan & McHale, 2015).