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COMO OS ADOLESCENTES EXPERIMENTAM A DISSONÂNCIA COGNITIVA DEVIDO À IMAGEM IRREALISTA DO ROMANCE NA MÍDIA E NAS RELAÇÕES ptEN IT FR DE PL TR RU AR JA CN ES

Dissonância cognitiva é a condição de haver pensamentos, crenças, valores ou relações contraditórias. Isso acontece muitas vezes quando as pessoas têm opiniões contraditórias ou sentem que o seu comportamento não corresponde ao que acreditam ou apreciam.

Se alguém acha que fumar é mau, mas gosta de fumar cigarros, isso cria um conflito entre suas crenças e suas ações, o que o deixa desconfortável. A dissonância cognitiva pode ser testada por adolescentes que consomem mídias que representam relações românticas irrealistas e, em seguida, tentam encontrar semelhanças na vida real.

Mídias como filmes, séries, livros, revistas e redes sociais apresentam versões idealizadas de relações românticas. Estas imagens geralmente incluem histórias de amor apaixonadas e descontraídas, que são repletas de gestos grandiosos e momentos perfeitos.

A maioria das relações adolescentes é muito mais desordenada e ambígua. Eles podem incluir brigas, separações, infidelidade e outras questões que não se encaixam nas ilusões românticas criadas pela mídia. É uma discrepância entre o que os adolescentes falam de amor e o que experimentam na própria vida, pode causar dissonância cognitiva. A imagem idealizada do amor impede-os de aceitar a realidade de uma relação imperfeita. Os adolescentes também podem comparar a si mesmos e seus parceiros com os casais «perfeitos» que veem nos meios de comunicação, o que leva a um sentimento de insatisfação e frustração.

Uma das formas que os meios de comunicação social criam essas ilações românticas é usando personagens em bolsa. Em filmes e séries de TV, os personagens são muitas vezes estereótipos como amantes perfeitos ou indivíduos desesperadamente danosos. O Rapaz Mau fica sempre com a menina, mesmo que não tenha empatia ou responsabilidade. A Rapariga em Apuros precisa sempre de ser salva, por mais independente que pareça. Estes personagens da bolsa criam uma visão irrealista das relações e dificultam que os adolescentes aceitem algo menor do que a perfeição. Como resultado, os adolescentes podem sentir que precisam se adequar a estes tipos para encontrar o amor, ou que as relações reais não podem medir.

Os meios de comunicação apresentam muitas vezes histórias falsas sobre relacionamentos.

Muitos filmes mostram como casais se reúnem instantaneamente sem conflitos ou tensões.

Relações reais geralmente incluem comunicação, comprometimento e esforço consideráveis. A relação adolescente requer trabalho, tempo e determinação, o que raramente aparece na mídia. Apresentando relações como fáceis e livres de dramas, os meios de comunicação criam falsas expectativas e fazem com que os adolescentes acreditem que tudo o resto seria «errado».

A dissonância cognitiva gerada pelos meios de comunicação pode ter efeitos negativos. Isso pode causar problemas de relacionamento e autocrítica. Os adolescentes podem se preocupar que eles não são bons o suficiente para o seu parceiro ou que a sua própria relação nunca será compatível com as relações na mídia. Eles podem se decepcionar quando os seus parceiros não estão de acordo com os padrões idealizados estabelecidos pelos meios de comunicação, o que gera disputas e separações. Como alternativa, eles podem desistir de procurar o amor, porque isso parece ser muito trabalho em comparação com o que a mídia retrata.

Para evitar a dissonância cognitiva, os adolescentes devem procurar uma visão mais realista das relações românticas. Inclui shows e livros que apresentam personagens e histórias mais complexas. Imagens na mídia também devem incluir momentos desordenados e problemas, e não apenas finais felizes.

Adolescentes devem se lembrar que relacionamentos na vida real exigem esforço e compromissos. Ninguém é perfeito, e nenhuma relação será sempre um conto de fadas.Aceitar esta realidade pode ajudá-los a desfrutar das relações atuais, mostrando paciência com as imperfeições.

Como é que as ilusões românticas médias criam uma dissonância cognitiva para adolescentes quando a relação real é ambígua ou desordenada?

A percepção do amor dos adolescentes é frequentemente influenciada por imagens na mídia que apresentam uma versão idealizada de relações românticas. Quando os encontros reais não correspondem a essas expectativas, eles podem ter uma dissonância cognitiva, porque o seu sistema de crenças enfrenta a realidade.