Uma das questões mais importantes que o ensino superior enfrenta hoje é como criar um ambiente em que todos os estudantes se sintam seguros, se sintam confortáveis e recebam apoio. Este problema tornou-se ainda mais urgente, tendo em conta os recentes acontecimentos em cidades estudantis de todo o país, incluindo o assassinato de George Floyd e os sucessivos protestos contra o racismo sistêmico. Nesse contexto, é importante que as instituições tomem medidas para garantir que suas políticas incluam pessoas de grupos marginais, como lésbicas, gays, bissexuais, transgêneros, quir estudantes (LGBT). Enquanto as universidades devem defender os princípios da liberdade de expressão e defender a liberdade acadêmica, elas também precisam encontrar formas de garantir que os alunos LGBT não enfrentem discriminação com base na sua identidade. Para atingir esses objetivos, as escolas podem implementar várias estratégias. Em primeiro lugar, eles devem oferecer aulas de formação para professores e funcionários para lhes informar sobre os problemas únicos que os estudantes LGBT enfrentam. Em segundo lugar, eles podem criar espaços seguros no campus onde os estudantes LGBT podem se reunir sem medo de perseguição ou violência.
Por fim, eles devem realizar sondagens regulares para monitorar a experiência dos estudantes e fazer ajustes apropriados. Ao adotar estas medidas, as universidades podem promover a segurança psicológica dos estudantes LGBT, mantendo a liberdade de expressão.
Formação de professores e funcionários
As universidades têm a responsabilidade de garantir um ambiente de ensino seguro para todos os estudantes, independentemente de sua orientação sexual ou identidade de gênero.
No entanto, isso exige que professores e funcionários sejam devidamente treinados para lidar com temas delicados relacionados à identidade LGBT. Uma forma de alcançar isso é o ensino obrigatório de separação. Estes programas devem abranger temas como, por exemplo, como usar uma linguagem adequada para discutir questões relacionadas com sexo e sexualidade, como respeitar os limites dos estudantes LGBT e como responder adequadamente se alguém estiver chegando a você. Garantindo que todos no campus tenham acesso a essas informações, as instituições podem criar um clima em que os estudantes LGBT se sintam confortáveis ao apresentar perguntas ou problemas.
Espaços seguros no campus
Outra estratégia de promoção da inclusão é criar um espaço físico onde os estudantes LGBT possam se reunir. Pode ser espaço reservado em dormitórios, bibliotecas ou cafeterias. Estes locais devem ser claramente indicados para que todos os alunos saibam que eles são bem-vindos.
Além disso, as escolas devem garantir que os agentes de segurança recebam treinamento sobre como lidar com incidentes com pessoas LGBT de forma segura e sensível. Oferecer um espaço seguro pode ajudar os estudantes LGBT a sentir-se mais livres no campus e menos perseguidos ou abusados.
Sondagens e monitoramento
Finalmente, faculdades e universidades precisam monitorar regularmente a experiência dos estudantes e fazer alterações com base no que eles aprendem. Sondagens regulares podem ajudar os administradores a determinar as tendências do clima do campus e tomar medidas para melhorá-lo.
Por exemplo, se muitos estudantes LGBT relatarem que se sentem desconfortáveis durante discussões de classe sobre identidade de gênero ou orientação sexual, os administradores podem estabelecer políticas que exigem que os professores usem pronomes neutros de gênero ou evitem o uso de calúnias. Além disso, as escolas devem fornecer recursos para os alunos LGBT que foram discriminados ou perseguidos. São serviços de consultoria, assistência jurídica e grupos de apoio. Ao tomar essas medidas, as universidades podem promover a segurança psicológica, mantendo a liberdade acadêmica.
Como é que as universidades podem implementar políticas inclusivas que promovam a segurança psicológica dos estudantes LGBT, mantendo a liberdade de expressão?
A implementação de políticas inclusivas, que promovem a segurança psicológica dos estudantes LGBT-TQ, pode ser alcançada através de várias estratégias, incluindo a oferta de grupos de apoio e recursos, como locais seguros, a formação de professores e funcionários de identidade de gênero e orientação sexual, a criação de guias e padrões linguísticos não discriminatórios, e a adoção de currículos inclusivos que reflitam diferentes perspectivas e experiências.