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AS ESCOLAS DEVEM TORNAR-SE LABORATÓRIOS DE EMPATIA, NÃO DE CONFORMIDADE ptEN IT FR DE PL RU JA CN ES

Supõe-se que as escolas são locais onde os alunos aprendem lições importantes de vida que os ajudarão a ter sucesso na vida futura.

No entanto, muitas escolas perderam de vista este objetivo e, em vez disso, se concentram principalmente em testes e avaliações. O resultado é que os estudantes muitas vezes se sentem pressionados a corresponder ao que acreditam ser esperado por eles, sem permitir o desenvolvimento de seus talentos e interesses individuais. Esta tendência criou um ambiente onde os estudantes estão mais ansiosos e estressados do que nunca. Para mudar isso, as escolas devem tornar-se laboratórios de empatia, não de conformidade.

O que significa ser um laboratório de empatia?

A escola empática é uma escola em que os alunos se sentem seguros o suficiente para correr riscos e explorar novas ideias sem medo de ser condenado ou ridicularizado por seus pares ou professores. É um lugar onde todos são convidados a se expressar livremente e abertamente, e aprender a ouvir atentamente os outros. As escolas de empatia reconhecem que cada aluno é único e tem algo de valor para contribuir para o mundo, independentemente do quão diferentes possam ser.

Como as escolas podem encorajar a empatia?

Uma das formas que as escolas podem estimular a empatia é a inclusão da aprendizagem no currículo. O ensino de desempenho permite que os estudantes apliquem o que aprendem nas aulas, em situações reais, trabalhando voluntariamente com organizações na sua comunidade. Trabalhando juntos em projetos que beneficiam aqueles marginalizados ou desfavorecidos, os alunos aprendem a trabalhar em conjunto para alcançar um objetivo comum. Eles também apreciam diferentes pontos de vista e experiências, o que os ajuda a compreender e respeitar as pessoas que podem ser diferentes delas.

Por onde começar?

Comece pequeno! Escolha um tema que lhe interessa especialmente ou que é relevante para a sua vida, como a sustentabilidade ou a consciência sobre a saúde mental, e organizações de pesquisa que oferecem oportunidades para voluntários nesta área. Em seguida, consulte essas organizações e veja se elas estão interessadas em parcerias com sua escola para fornecer aos alunos uma experiência prática. Esteja preparado para responder a perguntas sobre por que este tipo de projeto é importante pessoalmente para você para ajudar outros a compreender seu valor.

Finalmente, pague ações que ajudem os alunos a refletir sobre suas experiências e estabelecer uma ligação entre o que aprenderam na sala de aula e o que fizeram durante o projeto. Ao tomar essas medidas, você vai criar um ambiente mais sensível em que os estudantes se sintam capazes de explorar novas ideias e compartilhar suas vozes livremente.

Como as escolas podem tornar-se laboratórios de empatia e não de conformidade?

As escolas podem criar um ambiente inclusivo em que os alunos se sentem seguros para compartilhar seus pensamentos e experiências sem medo de serem condenados ou ridicularizados. Eles devem encorajar debates abertos sobre vários temas relacionados com justiça social, diversidade e inclusão que desafiem as percepções preconceituosas e os estereótipos. Os professores devem modelar a empatia, interagindo com as opiniões dos alunos e reconhecendo diferentes pontos de vista.