Les écoles sont censées être des endroits où les élèves apprennent des leçons de vie importantes qui les aideront à réussir dans leur vie future.
Cependant, de nombreuses écoles ont perdu de vue cet objectif et se concentrent plutôt sur les tests et les évaluations. En conséquence, les étudiants ressentent souvent la pression d'être à la hauteur de ce qu'on attend d'eux sans avoir l'occasion de développer leurs talents et intérêts individuels. Cette tendance a créé un environnement où les étudiants ressentent plus d'anxiété et de stress que jamais auparavant. Pour changer cela, les écoles doivent devenir des laboratoires d'empathie et non de conformité.
Que signifie être un laboratoire d'empathie?
L'école empathique est une école dans laquelle les élèves se sentent assez en sécurité pour prendre des risques et explorer de nouvelles idées sans craindre d'être condamnés ou moqués par leurs pairs ou leurs enseignants. C'est un endroit où tout le monde est invité à s'exprimer librement et ouvertement, ainsi qu'à apprendre à écouter attentivement les autres. Les écoles d'empathie reconnaissent que chaque élève est unique et a quelque chose de précieux à apporter dans le monde, peu importe à quel point ils peuvent être différents les uns des autres.
Comment les écoles peuvent-elles encourager l'empathie?
L'une des façons dont les écoles peuvent stimuler l'empathie est d'intégrer la formation professionnelle dans le programme. La formation professionnelle permet aux étudiants d'appliquer ce qu'ils apprennent en cours, dans des situations réelles, en collaborant volontairement avec les organisations de leur communauté. En travaillant ensemble sur des projets qui profitent à ceux qui sont marginalisés ou défavorisés, les étudiants apprennent à travailler ensemble pour atteindre un objectif commun. Ils apprécient également les différents points de vue et expériences, ce qui les aide à comprendre et à respecter les gens qui peuvent être différents d'eux.
Par où commencer?
Commencez petit! Choisissez un sujet qui vous intéresse particulièrement ou qui est pertinent pour votre vie, comme la durabilité ou la sensibilisation à la santé mentale, ainsi que les organismes de recherche qui offrent des possibilités aux bénévoles dans ce domaine. Ensuite, contactez ces organismes et voyez s'ils sont intéressés par un partenariat avec votre école afin de fournir aux élèves une expérience pratique. Soyez prêt à répondre à des questions sur pourquoi ce type de projet est important pour vous personnellement afin d'aider les autres à comprendre sa valeur.
Enfin, planifiez des actions qui aideront les élèves à réfléchir à leur expérience et à établir un lien entre ce qu'ils ont appris en classe et ce qu'ils ont fait pendant le projet. En prenant ces mesures, vous créerez un environnement plus sensible dans lequel les étudiants se sentiront capables d'explorer de nouvelles idées et de partager librement leurs voix.
Comment les écoles peuvent-elles devenir des laboratoires d'empathie plutôt que de conformité ?
Les écoles peuvent créer un environnement d'apprentissage inclusif dans lequel les élèves se sentent en sécurité pour partager leurs pensées et leurs expériences sans avoir peur d'être condamnés ou ridiculisés. Ils devraient encourager des discussions ouvertes sur divers sujets liés à la justice sociale, à la diversité et à l'inclusion qui remettent en question les idées préconçues et les stéréotypes. Les enseignants doivent modéliser l'empathie en interagissant avec les points de vue des élèves et en reconnaissant les différents points de vue.