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APRENDER EMPATIA ATRAVÉS DA AMBIGUIDADE DE GESTOS NA SOCIALIZAÇÃO DOS ADOLESCENTES ptEN IT FR DE PL TR RU AR JA CN ES

Como a ambiguidade dos sinais na adolescência ensina lições de empatia e mal-entendidos?

Meninos e meninas adolescentes geralmente passam por uma fase importante em suas vidas, onde aprendem a se comunicar através de sinais gestuais e não verbais. Quando eles se tornam mais velhos, eles aprendem a ler esses sinais e a reagir, portanto, o desenvolvimento de habilidades sociais que lhes servirão bem ao longo da vida.

Este processo às vezes pode ser difícil, especialmente quando se trata de entender as diferenças sutis entre emoções positivas e negativas expressadas por outros.

Se alguém sorri, mas levanta uma sobrancelha um pouco acima da outra, pode sinalizar incerteza em vez de aprovação. Este tipo de comunicação ambígua é conhecido como «ambiguidade de gestos» e pode levar a equívocos e oportunidades de comunicação perdidas.

Um estudo mostrou que quando os adolescentes eram solicitados a interpretar a mímica dos outros, eles mais lutavam contra aqueles que demonstravam tristeza e raiva ao mesmo tempo. Na verdade, foi mais difícil para os participantes distinguir estas condições emocionais contraditórias do que para os adultos. É possível que os adolescentes tenham problemas em interpretar esses sinais mistos, porque ainda não desenvolveram a capacidade de ler sinais sociais mais nublados.

No entanto, os jovens podem melhorar suas habilidades de interpretação e tornar-se melhor preparados para navegar em relacionamentos baseados apenas na linguagem corporal.

Outro estudo mostrou que as adolescentes tendem a usar mais comunicação verbal do que os meninos durante as interações sociais.

Ao jogar juntos, as meninas fizeram perguntas ou comentários mais frequentes sobre a aula, enquanto os meninos geralmente dependem muito de sinais não verbais, como gestos e mímicas. Embora alguns pesquisadores sugiram que esta diferença pode simplesmente refletir as normas de gênero na nossa sociedade, também pode indicar várias estratégias para construir empatia e entendimento entre os seus pares. Usando palavras em vez de agir para se comunicar, as meninas podem aprender a se expressar claramente e compreender mais facilmente as perspectivas dos outros.

Além de ajudá-los a desenvolver a simpatia e a consciência social, a ambiguidade dos gestos na adolescência também pode ensinar lições sobre a comunicação errada como tal. Quando alguém não consegue interpretar com precisão os gestos ou expressões de outra pessoa, pode causar confusão e frustração, o que pode causar mal-entendidos se não for resolvido. Os adolescentes devem prestar atenção a qualquer caso em que se sintam confusos com o comportamento dos outros e tentar esclarecer o que querem dizer antes de tirar conclusões precipitadas. Isso vai ajudar a prevenir conflitos futuros devido a más habilidades de comunicação.

A ambiguidade de gestos é uma parte importante do desenvolvimento dos adolescentes, porque permite aos adolescentes praticar a leitura dos estados emocionais de outras pessoas sem se basear exclusivamente em palavras ou instruções explícitas. À medida que crescem, eles podem usar essas habilidades para se tornar melhores comunicadores e criar uma relação mais forte com amigos e entes queridos.

Eles também devem saber sobre as armadilhas potenciais para não cair nas armadilhas causadas pela má interpretação dos sinais uns dos outros.

Como a ambiguidade dos sinais na adolescência ensina lições de empatia e mal-entendidos?

O estudo da comunicação humana é frequentemente intercalado com fatores sociais e cognitivos de desenvolvimento que nos ajudam a entender a nós mesmos e aos outros. À medida que crescemos, a nossa capacidade de comunicar efetivamente depende de muitos componentes, incluindo o uso de linguagem, sinais, mímicas, tom de voz e outros sinais. O processo de decodificação desses sinais não verbais é conhecido como «ambiguidade do gesto».