Come fa l'ambiguità dei segni nell'adolescenza a insegnare empatia e fraintendimenti?
I ragazzi e le ragazze adolescenti di solito attraversano una fase importante della loro vita, dove imparano a comunicare attraverso gesti e segnali non verbali. Quando invecchiano, imparano a leggere questi segnali e reagire di conseguenza, lo sviluppo di competenze sociali che li serviranno bene per tutta la vita.
A volte questo processo può essere difficile, soprattutto quando si tratta di comprendere le sottili differenze tra emozioni positive e negative espresse da altri.
Se qualcuno sorride, ma alza un sopracciglio leggermente sopra l'altro, può segnalare incertezza, non approvazione. Questo tipo di comunicazione ambigua è noto come «ambiguità dei gesti» e può portare a fraintendimenti e perdite opportunità di comunicazione.
Uno studio ha dimostrato che quando si chiede agli adolescenti di interpretare la mimetica degli altri, si è combattuto maggiormente contro coloro che dimostrano contemporaneamente tristezza e rabbia. In realtà, era più difficile per i partecipanti distinguere questi stati emotivi contrastanti rispetto agli adulti. È possibile che gli adolescenti possano avere problemi a interpretare tali segnali misti, perché non hanno ancora sviluppato la capacità di leggere segnali sociali più sfumati.
Tuttavia, i giovani possono migliorare le loro abilità di interpretazione e diventare meglio preparati per la navigazione in una relazione basata solo sul linguaggio del corpo.
Un altro studio ha dimostrato che le adolescenti tendono a usare più conversazioni verbali dei ragazzi durante le interazioni sociali.
Quando si gioca insieme, le ragazze fanno domande o commenti più frequenti, mentre i ragazzi tendono a fare affidamento su segnali non verbali come gesti e mimetica. Sebbene alcuni ricercatori suggeriscano che questa differenza possa semplicemente riflettere le norme di genere nella nostra società, può anche indicare diverse strategie per creare compassione e comprensione tra coetanei. Usando le parole invece di agire per comunicare, le ragazze possono imparare ad esprimersi chiaramente e capire meglio le prospettive degli altri.
Oltre ad aiutarli a sviluppare compassione e consapevolezza sociale, l'ambiguità dei gesti durante l'adolescenza può anche dare lezioni sulla comunicazione sbagliata. Quando qualcuno non può interpretare con precisione i gesti o le espressioni di un'altra persona, può causare confusione e frustrazione, il che può portare a un malinteso se non viene risolto. Gli adolescenti dovrebbero prestare attenzione a ogni caso in cui si sentono confusi dal comportamento altrui e cercare di chiarire cosa intendono prima di trarre conclusioni affrettate. Questo aiuterà a prevenire i conflitti futuri a causa della scarsa capacità di comunicazione.
L'ambiguità dei gesti è una parte importante dello sviluppo degli adolescenti perché permette agli adolescenti di praticare la lettura degli stati emotivi altrui senza affidarsi esclusivamente alle parole o alle istruzioni esplicite. Man mano che crescono, possono utilizzare queste abilità per diventare migliori comunicatori e creare un rapporto più forte con amici e cari.
Devono anche conoscere le trappole potenziali per evitare di cadere nelle trappole causate da un'interpretazione errata dei segnali reciproci.
Come fa l'ambiguità dei segni nell'adolescenza a insegnare empatia e fraintendimenti?
Lo studio della comunicazione umana spesso si intreccia con fattori di sviluppo sociale e cognitivo che ci aiutano a comprendere noi stessi e gli altri. Man mano che cresciamo, la nostra capacità di comunicare efficacemente dipende da molteplici componenti, tra cui l'uso della lingua, segni, mimetica, tono vocale e altri segnali. Il processo di decodifica di questi segnali non verbali è noto come «ambiguità del gesto».