Logo

ZeroOpposite

Contact Us
Search

ZROZUMIENIE ROLI RÓWIEŚNIKÓW I MENTORÓW W KSZTAŁTOWANIU TOŻSAMOŚCI W OKRESIE DOJRZEWANIA plEN IT FR DE TR PT RU AR JA CN ES

Wśród psychologów panuje ogólna zgoda co do tego, że rówieśnicy i mentorzy odgrywają ważną rolę w zdrowym rozwoju identyfikacji własnej w okresie dojrzewania. Można to wyjaśnić kilkoma przyczynami. Po pierwsze, nastolatki są na etapie, gdzie próbują odkryć, kim są i jakie są ich wartości, a ludzie, z którymi współpracują, pomagają w kształtowaniu tego procesu. Po drugie, nastolatki patrzą na osoby, które już miały podobne doświadczenia i częściej je naśladują.

Wreszcie grupy partnerskie zapewniają system wsparcia młodym ludziom, którzy mogą czuć się odizolowani lub zdezorientowani z powodu swojej tożsamości. Przyjrzyjmy się bliżej, jak te czynniki wpływają na powstawanie własnej tożsamości.

Grupy rówieśników

Grupy rówieśników składają się z osób w tym samym wieku i mają wspólne interesy lub hobby. Grupy te oferują poczucie przynależności i walidacji, co jest ważne dla nastolatków, gdy poruszają się po drodze przez życie. Nastolatki mają tendencję do spędzania dużo czasu ze swoimi przyjaciółmi, więc ma sens modelować się po nich.

Na przykład, jeśli grupa nastolatków angażuje się w ryzykowne zachowania, takie jak picie alkoholu lub palenie papierosów, istnieje duża szansa, że inni pójdą za garniturem.

Jednak nie wszystkie wzajemne interakcje są szkodliwe; niektóre mogą rzeczywiście przyczynić się do pozytywnych zachowań, takich jak osiągnięcia akademickie lub lekkoatletyka. W każdym razie nie można ignorować wpływu rówieśnika, ponieważ wywiera on tak głęboki wpływ na jednostkę.

Mentorzy

Mentorzy różnią się od rówieśników tym, że mają tendencję do bycia starszymi i mądrzejszymi ludźmi, którzy oferują porady i porady. Mogą to być członkowie rodziny, nauczyciele, trenerzy, przywódcy religijni, a nawet celebryci. Mentoring pozwala nastolatkom uczyć się z doświadczeń innych ludzi i samodzielnie unikać błędów. Pomaga również budować relacje z ludźmi spoza ich bezpośredniego kręgu społecznego i uzyskać wgląd w różne perspektywy. Niektóre badania wykazały, że programy mentorskie mogą zmniejszyć negatywne zachowania, takie jak nadużywanie substancji i przestępczość, zwiększając jednocześnie uczęszczanie do szkoły i stopnie.

Rozwój tożsamości

W okresie dojrzewania młodzież przechodzi wiele zmian fizycznych, emocjonalnych i psychologicznych, które mogą prowadzić do zamieszania co do tego, kim jest i czego chce od życia. Grupy i mentorzy rówieśnicy mogą w tym czasie zapewnić jasność i wskazówki, oferując modele ról lub ostrzegawcze opowieści, aby uniknąć. Mogą także pomóc młodym ludziom w ustalaniu granic i wyznaczaniu celów opartych na własnych wartościach, a nie na tych narzuconych przez innych. Dzięki temu młodzież może podejmować świadome decyzje i ponosić odpowiedzialność za swoje działania.

Ostatecznie zdrowy rozwój tożsamości wymaga samodzielnej refleksji, ułatwianej przez otwartą komunikację z zaufanymi rówieśnikami i mentorami.

Jaką rolę odgrywają modele i mentorzy w kształtowaniu zdrowego rozwoju osobowości w okresie dojrzewania?

Modele i mentorzy mogą odgrywać ważną rolę w kształtowaniu zdrowego rozwoju osobowości w okresie dojrzewania, ponieważ służą jako ważni agenci socjalizujący, którzy zapewniają wskazówki i wsparcie dla młodzieży w tym krytycznym czasie ich życia. Rówieśnicy i mentorzy oferują cenne informacje o różnych tożsamościach, do których nastolatki mogą dążyć na podstawie swoich doświadczeń, wartości, przekonań i postaw.