家族のダイナミクス、親の態度、社会化は、LGBTの若者の性的およびジェンダーのアイデンティティ形成、持続可能性、社会的包摂にどのように影響しますか？LGBTとは、レズビアン、ゲイ、バイセクシュアル、トランスジェンダーを意味します。これらの用語は異性愛者やcisgenderではない人を指します。異性愛とは、性的およびロマンチックな指向が異性の人々に向けられていることを意味し、cisgenderは、人が出生時に割り当てられた性別を識別することを意味します。異性愛者、同性愛者、バイセクシュアル、パンセクシュアル、無性愛者、クィアなどと識別することができ、また、男性、女性、非バイナリ、アジェンダー、またはそれらの任意の組み合わせである可能性があります。ジェンダー・アイデンティティとは、人が自分の身体的な属性に基づいていると感じていることに関係なく、誰かが自分自身について内部的に感じる方法です。セクシュアリティとは、身体的、感情的、知的、精神的、または4つすべてにかかわらず、人の欲望や魅力です。
家族は、自分の性別やセクシュアリティに関する子供の態度や行動を形作る上で重要な役割を果たします。親、兄弟、友人、教師、仲間、宗教指導者、メディアはすべて、子供が男性、女性、男性、女性、ストレート、ゲイなどであることの意味を理解するのに役立ちます。親、学校、社会は、自分のジェンダー表現やセクシュアリティについての一定の期待に応えるために子供に圧力をかけることができます。
例えば、幼い頃から子供たちに伝統的なジェンダーの役割を教える家庭が多く、例えば、男の子はトラックで遊んだり、女の子は人形で遊んだりします。この社会化は、男性的であることは物理的に強くて攻撃的であることを意味し、女性的であることは受動的で従順であることを意味するという考えを強化する。これらのアイデアは、子供が自分自身と世界の彼らの場所をどのように見ているかを内部化し、影響します。
LGBTの人々に対する親の態度は、子どもの発達においても重要な役割を果たします。親が同性愛、バイセクシュアリティ、トランスジェンダー、または無性愛について否定的な信念を持っている場合、彼らはそれらのアイデンティティを表現するために子供を拒否または汚名するかもしれません。彼らはLGBTの人々が出てくる場合、子供を完全に拒否することさえできます。この拒絶は、すでに彼らのアイデンティティに基づいて差別や偏見に直面している若者の間で、恥、孤立、不安、抑うつ、そして自殺の試みの感情につながる可能性があります。
しかしながら、いくつかの研究は、性別とセクシュアリティに関する親子のオープンなコミュニケーションがLGBTの若者の間の回復力と自己受容を促進する可能性があることを示唆しています。無条件に子供を支え、他人が自分をどのように認識しているかにかかわらず、彼らの本物の自己と関わるように促す親は、自信とエンパワーメントを構築するのに役立ちます。LGBTの人々のための包括的な教育プログラムとサポートグループは、コミュニティと所有権の感覚を養うこともできます。最終的には、家族のダイナミクス、親の態度、社会化はすべて、LGBTの若者が性的およびジェンダーのアイデンティティをどのように発展させるかに貢献します。子供たちは、家庭でも、学校でも、メディアでも、他の人を見ることによって学びます。これらの条件を受け入れ理解すればするほど、若者は裁きや拒絶を恐れずに真の自分を探求し受け入れやすくなります。
家族のダイナミクス、親の態度、社会化は、性的およびジェンダーのアイデンティティ、持続可能性、LGBTの若者の社会的包摂の形成にどのように影響しますか？
家族のダイナミクス、親の態度、社会化は、人の性的およびジェンダーのアイデンティティを形作る上で重要な役割を果たします。多くのLGBTの若者にとって、出てくることは、家族による拒絶、学校でのいじめ、社会的スティグマを含む、内部と外部の両方の圧力を伴う複雑なプロセスである可能性があります。