家庭动态、父母态度和社会化如何影响男女同性恋、双性恋和变性者青年的性和性别认同、可持续性和社会融合？
LGBT代表女同性恋，男同性恋，双性恋和变性者。这些术语是指非异性恋或顺性别的人。异性恋意味着性取向和浪漫取向针对异性，而顺性别则意味着个人在出生时就认同分配给他们的性别。人们可以将自己标识为异性恋，同性恋，双性恋，泛性，无性恋，酷儿等，也可以是男性，女性，非双性恋者，变性者或其任何组合。性别认同是某人在内部对待自己的方式，无论其他人根据自己的身体属性如何看待他们。性是个人的欲望和对他人的吸引力，无论是身体，情感，智力，精神还是所有四个。家庭在塑造儿童对自己的性别和性行为的态度和行为方面发挥着重要作用。父母，兄弟姐妹，朋友，老师，同龄人，宗教领袖和媒体都有助于孩子了解成为男人，女人，男人，女人，异性恋者，同性恋者或其他人的含义。父母，学校或社会可能会向儿童施加压力，要求他们满足对性别表达和性行为的某些期望。例如，许多家庭从小就向孩子灌输传统的性别角色，例如，男孩玩卡车，女孩玩玩偶。这种社会化强化了这样的观念：男性是身体强壮和攻击性的，女性是被动和顺从的。这些想法是内在的，并影响孩子看待自己和他们在世界上的地位的方式。父母对LGBT人群的态度在儿童的成长中也起着重要作用。如果父母对同性恋，双性恋，变性或无性有负面信念，他们可能会拒绝或侮辱孩子表达这些身份。如果LGBT脱颖而出，他们甚至可以完全拒绝孩子。这种拒绝可能导致已经面临基于身份的歧视和偏见的年轻人感到羞耻，孤立，焦虑，沮丧和自杀企图。但是，一些研究表明，父母与孩子之间关于性别和性行为的公开交流可以促进LGBT青年的可持续发展和接受。父母无条件地支持自己的孩子，并鼓励他们从事自己的真实生活，无论其他人如何看待他们，都可以帮助建立信心和赋权。针对LGBT人群的包容性教育计划和支持团体也可以帮助培养社区意识和自主权。最终，家庭动态，父母的态度和社会化都促进了LGBT青年发展其性和性别认同的方式。孩子们通过观察周围的人来学习，无论是在家里，在学校还是在媒体上。这些条件越能被接受和理解，年轻人就越容易探索和接受他们的真实本质，而不必担心受到谴责或拒绝。
家庭动态、父母态度和社会化如何影响LGBT青年的性认同和性别认同的形成、复原力和社会融合？
家庭动态、父母态度和社会化在塑造个人的性和性别认同以及发展可持续性和融入社会的能力方面发挥着重要作用。对于许多LGBT青年来说，假装可能是一个复杂的过程，涉及内部和外部压力，其中可能包括家庭成员的拒绝，学校欺凌和社会污名。