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STUDIARE L'IMPATTO DEI GRUPPI DI SOSTEGNO SCOLASTICI SULLA PERCEZIONE E LA SOSTENIBILITÀ DEGLI ADOLESCENTI itEN FR DE PL TR PT RU AR JA CN ES

3 min read Bisexual

I gruppi di supporto nelle scuole possono avere un impatto sia a breve che a lungo termine sull'autostima e sulla sostenibilità degli studenti. In questo articolo esamineremo come funzionano questi tipi di gruppi e come influenzano.

La definizione dì accettarsi "è importante per capire prima di andare avanti. Accettare se stessi significa accettare voi stessi per quello che siete, compresi i vostri punti di forza e debolezza. Ciò include l'accettazione del proprio corpo, pensieri, sentimenti, comportamenti, convinzioni e aspetto. Inoltre, devi essere capace di perdonare i tuoi errori e prenderti la responsabilità di loro senza picchiarti. Si intende la capacità di una persona di affrontare situazioni difficili. Le persone resistenti non crollano quando si trovano in difficoltà, ma sono più forti che mai. Queste qualità aiutano le persone a sentirsi più sicuri, sicuri e ottimisti su se stesse e sulla vita in generale.

I gruppi di supporto scolastici offrono agli studenti la possibilità di comunicare con coetanei che hanno esperienze o interessi simili.

Possono basarsi su identità di genere o orientamento sessuale, problemi di salute mentale, abuso di sostanze psicoattive o lotta accademica. Gli studenti incontrano regolarmente un facilitatore o un capo di gruppo per discutere i loro problemi e imparare l'uno dall'altro. L'obiettivo è quello di creare uno spazio sicuro dove tutti si sentano invitati e comodo condividere informazioni personali.

Gli effetti a lungo termine includono maggiore fiducia, migliori capacità di comunicazione, migliori strategie per affrontare le difficoltà, maggiore empatia verso gli altri e migliori legami sociali. Gli studi dimostrano che il sostegno dei coetanei ha dimostrato di essere efficace nel ridurre l'ansia, la depressione e l'insicurezza tra gli adolescenti. I partecipanti affermano di sentirsi meno isolati, più autorizzati e meno inclini a comportamenti rischiosi, come l'uso di droghe o la violenza. Essi si sentono anche più legati all'attività scolastica e hanno voti più alti a causa di una maggiore concentrazione e concentrazione.

Inoltre, è necessario tenere conto dei vincoli. Alcuni sostengono che questi gruppi non facciano altro che rafforzare gli stereotipi e etichettare certe identità. Altri sono preoccupati per problemi di privacy o danni potenziali se il partecipante rivela informazioni riservate.

Alcuni studi dimostrano che i vantaggi dei team di supporto sono brevi e scompaiono dopo pochi mesi. È quindi importante valutare l'efficacia di programmi specifici prima di implementarli nella vostra scuola.

I gruppi di sostegno scolastici possono aiutare gli studenti a sviluppare nel tempo la resilienza e l'autosospensione.

Sono necessari ulteriori studi per valutare il loro impatto a lungo termine, in particolare per le comunità marginali che possono affrontare ulteriori ostacoli alla partecipazione.

Qual è l'impatto a lungo termine dei gruppi di sostegno scolastici sull'accettazione di se stessi e sulla sostenibilità?

I risultati di recenti studi hanno dimostrato che i gruppi di sostegno scolastico possono aiutare gli studenti con problemi di salute mentale a migliorare l'autostima, prendere meglio se stessi, migliorare la loro competenza sociale e gestire più efficacemente le situazioni di stress. In particolare, la terapia di gruppo offre la possibilità di condividere esperienze e imparare dal punto di vista reciproco, che può aumentare le capacità degli adolescenti che combattono la depressione, l'ansia o il trauma.