Il comportamento di genere nell'adolescenza è formato da una combinazione di socializzazione, biologia e norme coetanee. La socializzazione è un processo attraverso il quale le persone imparano i ruoli e le aspettative di genere attraverso il loro ambiente e la loro cultura. I fattori biologici, come gli ormoni e lo sviluppo del cervello, hanno un ruolo nella definizione di alcuni aspetti del comportamento, ma non determinano tutti gli aspetti del comportamento. Le norme dei coetanei influenzano anche il comportamento, perché gli adolescenti si rivolgono ai loro coetanei per chiedere consigli su ciò che è adatto alla loro fascia di età. È importante considerare tutti e tre i fattori cercando di capire perché determinati comportamenti sono considerati maschi o femminili.
La socializzazione crea comportamenti di genere insegnando agli adolescenti come comportarsi in base alle aspettative della società.
Puoi insegnare ai ragazzi cosa è accettabile essere aggressivi e competitivi e alle ragazze cosa è più giusto collaborare e educare. Questi messaggi possono essere trasmessi attraverso i media, la famiglia, la scuola, la religione e altre istituzioni. Gli adolescenti possono imparare questi messaggi e agire di conseguenza.
I fattori biologici possono anche svolgere un ruolo nel comportamento di genere. Gli ormoni possono influenzare l'umore, il livello di energia e il desiderio sessuale che può influenzare il comportamento. Lo sviluppo del cervello può anche influenzare il comportamento, soprattutto in aree legate all'assunzione di rischi e l'impulsività.
Le norme coetanee sono un altro fattore che influisce sul comportamento di genere. Gli adolescenti spesso si rivolgono ai coetanei per chiedere suggerimenti su quali siano i comportamenti socialmente accettabili. Se la maggior parte dei loro amici manifestano un certo comportamento, possono sentire la pressione di corrispondere. Questo può portare a versioni esagerate di comportamenti che possono essere considerati di genere.
Se tutti gli amici di un adolescente sono interessati allo sport, possono iniziare a identificarsi come atletici e maschi, anche se la biologia o la socializzazione non necessariamente li prediligono.
Il comportamento di genere nell'adolescenza è influenzato dalla complessa interazione tra socializzazione, biologia e coetanei. Anche se alcuni aspetti del comportamento possono essere determinati dalla biologia, non c'è una sola spiegazione del perché certi comportamenti sono considerati femminili o maschili. La comprensione di molti fattori legati alla creazione di comportamenti di genere può aiutarci a capire meglio come sostenere e ampliare le capacità decisionali degli adolescenti in linea con i loro valori e obiettivi.