La pubertà è definita come un processo che comprende una serie di cambiamenti fisici che si verificano durante l'adolescenza dall'infanzia alla giovinezza. Questo inizia quando le ghiandole iniziano a produrre ormoni sessuali che causano cambiamenti come picchi di crescita, aumento della distribuzione del grasso, sviluppo di caratteristiche sessuali secondarie come il seno, capelli sul viso e organi riproduttivi. La pubertà provoca anche cambiamenti emotivi e comportamentali, come cambiamenti di umore, aumento del livello di energia e nuovi interessi.
Tuttavia, il condizionamento sociale può generare consapevolezza di genere in diversi modi, tra cui l'influenza dei media, la pressione di genitori e coetanei, l'esperienza scolastica, gli insegnamenti religiosi e le norme sociali. Questo articolo parlerà di come la pubertà si incrocia con questi fattori per creare un'identità di genere unica per gli individui.
L'impatto dei media
I media svolgono un ruolo importante nella sensibilizzazione dei bambini. Show televisivi, film, riviste, libri e siti web rappresentano immagini idealizzate di virilità e femminilità che spesso non sono realistiche.
Ad esempio, gli uomini sono mostrati muscolosi, forti e rigidi, mentre le donne sono magre, belle e sexy. Questi messaggi possono portare all'insicurezza di se stessi e ad un senso di inadeguatezza, se la persona non corrisponde a questi ideali.
Inoltre, i media promuovono stereotipi che perpetuano i ruoli di genere, come gli uomini che conoscono la matematica e le scienze, o le donne che cucinano e puliscono bene. Le piattaforme dei social media possono anche danneggiare, esponendo le persone a standard di corpo e oggettività irraggiungibili. Tutte queste influenze possono influenzare l'autostima di una persona durante la pubertà e promuovere la formazione della sua identità.
La pressione dei genitori/coetanei
Genitori e coetanei svolgono un ruolo importante nella formazione della consapevolezza di genere. I genitori possono incoraggiare i ruoli tradizionali di genere, impedendo ai ragazzi di giocare con bambole o ragazze a giocare a calcio. I coetanei possono prendersi gioco di coloro che non corrispondono alle aspettative di genere o usano espressioni banali come «sfigato» o «sfigato». Questa pressione può causare stress, ansia e bassa autostima che possono influenzare i cambiamenti fisici associati alla pubertà.
Inoltre, le dinamiche della famiglia possono influenzare il modo in cui qualcuno si guarda ai ruoli di genere. Un bambino può imparare le convinzioni genitoriali sulla mascolinità o la femminilità senza metterli in discussione.
Esperienza scolastica
L'esperienza scolastica può influire anche sulla consapevolezza di genere. L'intimidazione, la pressione dei coetanei e il rendimento scolastico possono influenzare la percezione di se stessi da parte del bambino.
Ad esempio, alcune scuole hanno codici dress che offrono una scelta di genere di vestiti, come gonne per ragazze e pantaloni per maschi. Questo rafforza l'idea che certi vestiti siano adatti per specifici sessi. Inoltre, gli insegnanti spesso invitano gli studenti maschi più di quelli femminili o promuovono attività di genere, come sport per ragazzi e mestieri per ragazze. Durante la pubertà, i bambini possono subire pressioni mirate a soddisfare queste norme, causando confusione sulla loro vera identità.
Insegnamenti religiosi
Le religioni insegnano ruoli di genere basati su testi religiosi come la Bibbia o il Corano. Questi insegnamenti possono includere comportamenti illegali, come gli uomini che sono il capo della famiglia o le donne che coprono il loro corpo. Alcune religioni anche vietano certe forme di intimità, tra cui le relazioni gay. Questi limiti possono causare senso di colpa, vergogna e paura nelle persone che esplorano la loro sessualità durante la pubertà.Inoltre, la religione è un fattore importante nella definizione di chi incontrare o sposare e nella formazione dell'identità di genere.
Norme sociali
La società spera in uomini e donne sulla base degli stereotipi. Gli uomini devono essere indipendenti, perseveranti e di successo, mentre le donne devono essere attenti, sottomessi e belli. Questi standard sono problematici perché non tengono conto delle differenze individuali tra i sessi.
Alcuni gruppi sono inoltre discriminati a causa di razza, disabilità, classe o altri fattori che peggiorano i problemi di genere. Questa pressione può rendere difficile per chiunque identificare il proprio sesso alla nascita e causare una crisi di identità durante l'adolescenza.
In conclusione, la motivazione sociale gioca un ruolo importante nella formazione della consapevolezza di genere durante la pubertà. I media, i genitori, i coetanei, le esperienze scolastiche, gli insegnamenti religiosi e le norme comunitarie contribuiscono al modo in cui le persone si comportano nei confronti del sesso. Questa intersezione tra i cambiamenti biologici e gli effetti esterni può creare identità uniche che sfidano i file binari tradizionali.
In che modo la pubertà si incrocia con il sociale per creare consapevolezza di genere?
La pubertà è una fase biologica in cui il corpo di una persona inizia a subire cambiamenti fisici, come la crescita dei capelli su diverse parti del suo corpo, lo sviluppo del seno nelle ragazze e nei testicoli nei maschi, e la variazione della voce. Il condizionamento sociale si riferisce al modo in cui la società insegna alle persone come devono comportarsi secondo il sesso assegnato. La pubertà e la motivazione sociale hanno un ruolo importante nella formazione della consapevolezza di genere.