Fattori cognitivi
Fattori cognitivi si riferiscono ai pensieri e alle convinzioni di una persona sull'inganno. Alcuni fattori cognitivi comuni che possono contribuire a coinvolgere gli adolescenti nell'infedeltà sessuale includono bassa autostima, mancanza di controllo impulsivo e desiderio di eccitazione. Gli adolescenti che combattono problemi di autostima possono avere più probabilità di cercare conferme da fonti esterne, inclusi partner romantici al di fuori del loro rapporto di base. Essi possono anche ritenere indegno di amore o rispetto, che li fa sentire in diritto di ingannare senza conseguenze. Un basso controllo impulsivo può rendere difficile per gli adolescenti resistere alla tentazione o porre obiettivi a lungo termine al di sopra della soddisfazione a breve termine.
Infine, la noia o l'insoddisfazione per le relazioni correnti possono portare alla volontà di novità e avventure che possono manifestarsi come infedeltà sessuale.
Fattori sociali
Fattori sociali si riferiscono al contesto sociale in cui un adolescente vive e interagisce. Alcuni fattori sociali comuni che possono contribuire a coinvolgere gli adolescenti nell'infedeltà sessuale sono la pressione dei coetanei, la simulazione del ruolo dei genitori e l'impatto sui media. La pressione dei coetanei può influire sul fatto che gli adolescenti siano conformi alle norme comunitarie in materia di sesso e relazioni, anche se queste norme sono contrarie ai valori personali o morali. La simulazione del ruolo dei genitori può aumentare i comportamenti positivi (ad esempio, la fedeltà) o i comportamenti negativi (ad esempio la promiscuità). L'impatto dei media può creare un rapporto tra adolescenti e sesso e intimità, presentando versioni idealizzate di relazioni e esperienze sessuali che spesso non sono realistiche.
Fattori emotivi
I fattori emotivi si riferiscono allo stato emotivo di una persona in qualsiasi momento. Alcuni fattori emotivi comuni che possono contribuire a coinvolgere gli adolescenti nell'infedeltà sessuale, tra cui la solitudine, la rabbia e la frustrazione. Gli adolescenti che provano un senso di solitudine o isolamento possono avere più probabilità di cercare partner sessuali al di fuori del loro rapporto di base per sentire il legame e il desiderio. La rabbia può anche spingere gli adolescenti ad agire in modo devastante, compreso il tradimento del partner.
Infine, gli adolescenti che si sentono intrappolati in una situazione difficile, come le relazioni offensive o i conflitti familiari, possono usare l'infedeltà come modo per uscire dalla realtà attuale.
L'impatto sulla relazione futura
La partecipazione all'infedeltà sessuale durante l'adolescenza può avere conseguenze a lungo termine sulle relazioni future. Gli adolescenti che ingannano possono cercare di sviluppare fiducia e impegno nelle relazioni future, perché possono temere di essere condannati o respinti a causa di comportamenti passati. Essi possono anche combattere il senso di colpa e la vergogna che può ostacolare la loro capacità di formare legami sani con gli altri.
Inoltre, gli adolescenti che sono abituati a cercare conferme da fonti esterne possono continuare questo modello in età adulta, con conseguente ciclo di relazioni malsane e monogamia di serie.
Quali fattori cognitivi, sociali ed emotivi prevedono il coinvolgimento degli adolescenti nell'infedeltà sessuale e il suo impatto sulle relazioni future?
Gli adolescenti possono essere descritti come soggetti inclini a comportamenti rischiosi a causa del loro desiderio di eccitare e esplorare il mondo (Ward & Clemens, 2015). Questo spesso si traduce in diversi tipi di comportamenti rischiosi, come l'abuso di sostanze psicoattive e il sesso non protetto, che può esporre loro il rischio di infezione da HIV e gravidanza indesiderata.