Les écoles sont des institutions qui préparent les élèves à devenir des membres productifs de la société. Pour atteindre cet objectif, ils doivent créer un environnement où tous les êtres humains se sentent en sécurité et reçoivent un soutien. Cela signifie créer des espaces où les différences sont notées plutôt que stigmatisées. Transformer des écoles de sites de conformité en sanctuaires pour la distinction nécessite une approche multidimensionnelle. Premièrement, les éducateurs doivent reconnaître que la diversité est nécessaire à l'apprentissage et à la compréhension. Deuxièmement, les politiques scolaires doivent être revues pour promouvoir l'inclusion.
Enfin, les changements dans les programmes scolaires peuvent rendre la classe plus accueillante pour les personnes de différents milieux. En prenant ces mesures, les écoles peuvent transformer leur culture institutionnelle et créer un sentiment d'appropriation parmi tous les élèves.
Comment la diversité améliore les résultats d'apprentissage
La diversité enrichit l'expérience éducative en présentant de nouvelles perspectives et des hypothèses complexes. Lorsque les étudiants interagissent avec des pairs de différents milieux, ils développent l'empathie, la conscience culturelle et le savoir-vivre critique. Ces qualités sont essentielles au succès de l'économie mondiale d'aujourd'hui. Les écoles qui donnent la priorité à la diversité encouragent également la créativité et la collaboration, ce qui aide les élèves à relever les défis et à travailler efficacement en équipe.
En outre, des études ont montré que la diversité améliore les résultats scolaires et augmente les résultats des diplômés. La prise en compte de la diversité doit donc être une priorité absolue pour chaque école.
Tenir compte des différences de classe
Pour créer une réserve de différences, les écoles doivent changer leur mode d'enseignement. Les enseignants devraient éviter d'utiliser des phrases comme « les garçons ne pleurent pas » ou « les filles font mieux que les mathématiques ». Ils doivent également s'abstenir de toute présomption d'identité de genre, d'orientation sexuelle, de religion ou de statut socioéconomique. Au lieu de cela, les enseignants doivent s'efforcer de comprendre chaque élève comme une personnalité et de respecter son unicité. Cela signifie reconnaître les différences tout en maintenant des attentes élevées. En outre, les enseignants doivent offrir aux élèves la possibilité de s'exprimer et de partager leurs expériences.
Par exemple, ils pourraient désigner des indices écrits liés à des récits personnels ou organiser des discussions sur des sujets controversés. En créant un espace sûr pour s'exprimer, les enseignants peuvent aider les élèves à se sentir suffisamment à l'aise pour apprendre sans crainte d'être condamnés.
Soutenir les élèves qui diffèrent des autres
Les écoles doivent également prendre des mesures pour protéger les élèves qui risquent d'être victimes de discrimination en raison de leur identité. La politique de lutte contre le harcèlement doit être mise en œuvre et appliquée avec des conséquences claires pour les auteurs de harcèlement. Les conseillers scolaires devraient offrir un soutien aux jeunes LGBTQ + et aux autres groupes marginalisés.
Enfin, les éducateurs doivent veiller à ce que tous les matériaux scolaires reflètent des perspectives différentes et favorisent l'inclusion. C'est à la fois des livres, des affiches et des leçons qui sont enseignées en cours. Quand les élèves se voient représentés dans les programmes, ils se sentent valorisés et éprouvés.
La transformation des écoles en sanctuaires pour la différence est essentielle au développement d'un peuple complet.
Cependant, cela exige l'engagement des éducateurs, des administrateurs, des parents et des membres de la communauté. Avec la détermination et les efforts, les écoles peuvent créer des espaces où tout le monde se sent le bienvenu comme invité et soutien.
Comment les écoles peuvent-elles passer de sites de conformité à des sanctuaires pour la distinction ?
Passer de l'éducation traditionnelle à un environnement éducatif qui englobe la diversité nécessite des changements à plusieurs niveaux, y compris les pratiques pédagogiques, les plans d'études, la formation des enseignants, l'administration des écoles et les changements culturels dans les communautés. Une façon de promouvoir ce changement est d'inclure des voix et des points de vue différents dans le matériel d'apprentissage, les activités et les interactions des élèves, ainsi que de reconnaître et de célébrer des personnalités et des expériences uniques dans la classe.