Les élèves trans sont confrontés à des défis uniques en matière de harcèlement, tant à l'école qu'en ligne. Les programmes de lutte contre l'intimidation doivent donc être adaptés spécifiquement à cette population afin d'assurer sa sécurité et son bien-être. Certains programmes de lutte contre le harcèlement ont réussi à protéger les élèves trans, tandis que d'autres ont échoué. Pour comprendre pourquoi certains programmes réussissent et d'autres échouent, il est important de se pencher sur les facteurs qui contribuent à la sécurité des étudiants trans.
L'un des facteurs qui peut contribuer à la sécurité des étudiants trans est un environnement favorable. Les élèves trans qui se sentent soutenus par leurs pairs et leurs enseignants sont moins susceptibles d'être harcelés que ceux qui ne le sont pas. Cela signifie créer un environnement dans lequel les étudiants trans se sentent à l'aise de s'exprimer sans crainte d'être condamnés ou ridiculisés. Des programmes comme la Coalition for Safe Schools for LGBTQ Students créent des espaces sécuritaires pour les élèves trans grâce à l'éducation et au plaidoyer. Leur programme comprend la formation du personnel sur l'identité et l'expression de genre, des ressources pour les étudiants trans et un système confidentiel de signalement de la discrimination et du harcèlement.
Un autre facteur qui peut affecter la sécurité des étudiants trans est l'évolution de la politique. De nombreuses écoles manquent de politiques visant à répondre aux besoins spécifiques des élèves trans, ce qui peut les rendre vulnérables au harcèlement. Les programmes de lutte contre l'intimidation devraient comprendre des dispositions d'hébergement, comme des toilettes et des vestiaires à un étage, ainsi que des conseils sur la façon de traiter les changements de nom et de pronoms. Le système de l'Université de Californie a mis en place une telle politique avec beaucoup de succès, réduisant considérablement le harcèlement parmi les étudiants trans.
Cependant, tous les programmes de lutte contre le harcèlement n'ont pas été créés égaux. Ceux qui comptent uniquement sur des sanctions et des mesures disciplinaires sont souvent incapables de s'attaquer aux causes profondes de l'intimidation, ce qui peut entraîner la poursuite du harcèlement.
En outre, de nombreux programmes manquent de diversité dans la représentation, l'incapacité de tenir compte de l'expérience des groupes non binaires et d'autres groupes sous-représentés.
Par exemple, une étude a montré que 90 % des jeunes transgenres victimes d'intimidation ont signalé des mauvais traitements de la part du personnel scolaire lorsqu'ils sont sortis. Il est donc important que les programmes de lutte contre l'intimidation soient intégrés dans leur approche, y compris les services de soutien aux victimes et aux criminels.
En conclusion, les programmes de lutte contre le harcèlement peuvent réussir à protéger les étudiants trans s'ils se concentrent sur la création d'un environnement favorable, l'introduction de politiques inclusives et la fourniture de services intégrés.
Cependant, ces programmes doivent également reconnaître les défis uniques auxquels sont confrontés les étudiants trans et veiller à ce qu'ils soient adaptés spécifiquement à cette population. Ce n'est qu'alors que nous pourrons vraiment créer un environnement sûr et accueillant pour tous les étudiants.
Comment les programmes de lutte contre l'intimidation aident-ils ou non à protéger les élèves trans ?
L'intimidation peut avoir de graves conséquences psychologiques et sociales pour les victimes et les criminels, y compris la dépression, l'anxiété, la faible estime de soi et les mauvais résultats scolaires. Les programmes anti-harcèlement peuvent aider à prévenir le harcèlement en favorisant des choix de comportement positifs et des compétences d'apprentissage qui favorisent l'empathie et le respect parmi les étudiants.