La censure dans l'éducation renforce les visions hétéronormatives du monde
L'hétéronormance est une idéologie qui promeut l'idée que le fait d'être direct est la seule forme acceptable d'orientation sexuelle d'une personne. Elle suggère que l'hétérosexualité est la norme et que toute déviation est anormale. La censure dans l'éducation joue un rôle important dans le renforcement de cette perspective. En limitant ce que les élèves enseignent aux formes alternatives d'expression sexuelle, les écoles approuvent implicitement l'hétéronormalité. Cela peut conduire à une ignorance émotionnelle chez les jeunes qui peuvent avoir honte ou se confondre dans leur propre identité.
Le problème avec les idéologies hétéronormatives
Le problème avec les visions hétéronormatives du monde est qu'elles excluent les gens qui s'identifient comme autre chose que les hétérosexuels. Ils créent un faux sentiment de normalité qui peut être nocif pour les personnes LGBTQ + qui luttent pour sortir ou trouver la reconnaissance dans leurs communautés. Les écoles doivent s'efforcer de fournir un environnement inclusif où tous les élèves se sentent en sécurité et reçoivent un soutien indépendamment de leur orientation sexuelle ou de leur identité de genre. Malheureusement, de nombreux établissements d'enseignement continuent de promouvoir des valeurs traditionnelles qui marginalisent les élèves non hétérosexuels.
Comment la censure dans l'éducation renforce-t-elle l'hétéronormative?
Les écoles censurent souvent les informations sur le sexe, la sexualité et les relations, sans les inclure dans les programmes scolaires ni les enseigner de manière inappropriée.
Certains enseignants évitent le débat sur les relations homosexuelles en général ou les présentent comme des sujets interdits. D'autres enseignants utilisent une terminologie trompeuse quand ils se réfèrent à des personnalités étranges ou ne tiennent pas compte des difficultés liées à l'orientation vers la connaissance et l'intimité contemporaines. Ces pratiques envoient un message aux étudiants que le mode de vie non hétérosexuel est incorrect ou honteux et contribue à l'homophobie et à la transphobie.
L'ignorance émotionnelle
La censure dans l'éducation renforce également les visions hétéronormatives du monde sans enseigner aux étudiants l'expression émotionnelle. Les étudiants doivent apprendre des compétences de communication saines, des stratégies de résolution de conflit et de l'intelligence émotionnelle s'ils veulent construire des relations significatives dans la vie future. En limitant ce que les élèves peuvent apprendre sur ces sujets, les écoles créent une culture du silence autour de l'expression émotionnelle. Cela peut amener les jeunes à se sentir isolés et embarrassés par leurs sentiments, ce qui peut avoir des conséquences à long terme sur la santé mentale et le bien-être.
La censure dans l'éducation joue un rôle important dans le renforcement de la vision hétéronormative du monde et de l'ignorance émotionnelle chez les jeunes. Les écoles doivent prendre des mesures pour promouvoir l'inclusion et fournir des informations précises sur le sexe, la sexualité et les relations entre tous les élèves. C'est seulement alors que nous pouvons espérer créer une société plus tolérante et plus acceptable, où chacun se sent en sécurité et reçoit un soutien indépendamment de sa personnalité.
Comment la censure dans l'éducation renforce-t-elle les visions hétéronormatives du monde et l'ignorance émotionnelle ?
La censure des sujets LGBTQ + dans les écoles peut créer un sentiment d'isolement pour les élèves queer qui peuvent ne pas se sentir à l'aise de discuter de leurs expériences avec des pairs, des membres de leur famille ou des enseignants. Cela peut conduire à des sentiments de honte, d'anxiété et de dépression qui peuvent être aggravés par le manque de compréhension et d'acceptation de la part d'autres personnes en dehors de leur communauté.