Le terme « hétéronormatif » se réfère à l'hypothèse que tous les individus sont soit des hommes cisgenres, soit des femmes et sont exclusivement attirés par des personnes de sexe opposé. Cette norme culturelle dominante est soutenue par diverses institutions sociales telles que l'éducation, la religion, les médias, le droit et la famille. Ces institutions façonnent l'attitude de la société à l'égard des rôles de genre, de l'identité sexuelle et des relations, créant un environnement où les identités et les comportements non hétérosexuels sont marginalisés, discriminés et nuisibles psychologiquement.
Le cycle des attentes hétéronormatives commence dans l'enfance, lorsque les enfants apprennent les rôles de genre de leur famille et de leurs pairs. Les garçons apprennent à être courageux et les filles à être féminines, ce qui est souvent lié à des intérêts, des comportements et des caractéristiques physiques prescrits. Les enfants qui ne répondent pas à ces attentes peuvent se moquer, se moquer ou se moquer des autres. Ces expériences peuvent engendrer des sentiments de honte, de culpabilité et de peur, les obligeant à supprimer leur véritable essence et à agir de manière à respecter les normes attendues.
En grandissant, les enfants entrent dans des écoles où ils continuent de subir des pressions pour s'adapter aux stéréotypes sexistes. Les codes vestimentaires scolaires ancrent les notions traditionnelles de ce que les garçons et les filles doivent porter, et les programmes scolaires se concentrent sur les relations hétérosexuelles et excluent les couples homosexuels. Les enseignants peuvent également perpétuer des croyances hétéronormatives en ne s'adressant qu'aux élèves hétérosexuels ou en utilisant un langage qui suggère que tous les naturalistes. Cela crée un sentiment d'isolement et d'aliénation parmi les étudiants étranges qui peuvent se sentir comme des outsiders dans leurs classes.
Les images d'amour, de romance et de sexe dans les médias renforcent l'idée que l'hétérosexualité est la seule forme acceptable d'intimité. Les émissions de télévision, les films, la musique et la publicité contiennent rarement des personnages LGBTQ + ou des représentations positives de relations alternatives. Quand ils le font, ces images ont tendance à être tokénistes ou stéréotypées, ce qui perpétue encore plus les idées fausses nuisibles. De même, les médias font souvent des histoires sensationnelles impliquant des minorités sexuelles, créant un climat de peur et de dégoût autour d'identités non traditionnelles.
Les lois et les politiques reflètent également l'hétéronormalité, depuis les lois sur le mariage, qui excluent les couples homosexuels, jusqu'à la discrimination sur le lieu de travail fondée sur l'expression du sexe. De nombreux pays continuent d'incriminer les actes homosexuels consentis, ce qui conduit à la violence et au harcèlement contre les personnes LGBTQ +. Une telle oppression peut conduire à un sentiment de désespoir et de désespoir, obligeant certaines personnes à assimiler des messages négatifs sur elles-mêmes et sur leur valeur.
Enfin, les institutions familiales promeuvent les rôles et les attentes traditionnels en matière de genre par le biais d'engagements familiaux, d'enseignements religieux et de normes sociales. Les parents peuvent faire pression sur les enfants pour qu'ils répondent à leurs attentes pour la reconnaissance culturelle ou l'approbation familiale, tandis que les communautés religieuses condamnent l'attraction homosexuelle comme étant pécheresse ou immorale. Ces pressions peuvent créer du stress psychologique, forçant les gens à nier ou à réprimer leur vrai « soi » pour préserver la reconnaissance sociale.
En conclusion, les institutions sociales jouent un rôle important dans la défense des attentes hétéronormatives, ce qui entraîne des dommages psychologiques chez ceux qui existent en dehors d'elles. En défiant ces croyances institutionnalisées et en encourageant l'inclusion, nous pouvons briser ce cycle et créer une société plus juste où chacun se sent en sécurité et accepte ce qu'il est.
Comment les institutions sociales renforcent-elles le cycle des préjudices psychologiques contre ceux qui existent en dehors des attentes hétéronormatives ?
Selon les chercheurs, les gens ne naissent pas avec une identité de genre fixe, mais les apprennent de diverses interactions sociales. L'idée que les gens doivent suivre les normes sociales de ce que signifie être un homme ou une femme est connue comme « hétéronormative ». "Ceux qui s'écartent de ces normes peuvent éprouver des problèmes de santé mentale, comme l'anxiété, la dépression et une faible estime de soi, parce qu'ils ont l'impression de ne pas s'adapter.