Approches pédagogiques pour soutenir l'éducation inclusive
L'éducation inclusive est une approche éducative qui favorise l'égalité d'accès pour tous les élèves, quelles que soient leurs différences uniques. Il couvre divers besoins d'apprentissage tels que la race, l'ethnicité, la religion, le statut socioéconomique, le handicap, les besoins spéciaux, l'apparence, l'âge ou l'identité et l'expression de genre.
Il existe encore des normes sociales et culturelles qui posent des problèmes pour l'éducation inclusive dans les écoles, en particulier en ce qui concerne l'orientation sexuelle et l'identité de genre. Ce document examinera les approches pédagogiques qui appuient l'inclusion dans un environnement socialement durable.
Résistance sociale à l'identité de genre et à l'orientation sexuelle
La première étape dans la création d'un environnement inclusif est de comprendre pourquoi il existe une certaine relation à l'identité de genre et à l'orientation sexuelle. Cette attitude peut être motivée par des convictions religieuses, des normes sociales ou des valeurs personnelles.
Certaines personnes pensent que les relations homosexuelles vont à l'encontre du plan de Dieu ou que les rôles de genre doivent être strictement respectés. Ils peuvent considérer les personnes LGBTQ + comme immorales ou pécheresses. D'autres peuvent être mal à l'aise de discuter de sujets liés au sexe en raison de leur éducation ou de leur culture. Certains enseignants peuvent même partager eux-mêmes ces points de vue et se battre pour les traiter efficacement en classe.
Créer un espace sûr pour tous les élèves
Afin de créer un espace sûr pour tous les élèves, les enseignants doivent reconnaître et respecter l'identité individuelle de chacun. Les enseignants peuvent le faire en utilisant correctement les pronoms et sans présumer l'identité de quelqu'un en fonction de leur comportement ou de leur apparence. Les enseignants doivent également éviter les stéréotypes sur des groupes spécifiques et être ouverts à des points de vue différents. En ce qui concerne l'orientation sexuelle et l'identité de genre, il est important d'utiliser une terminologie appropriée et de donner des définitions claires. Cela inclut l'apprentissage du vocabulaire lié à l'expression sexiste (par exemple, cisgender, transgenre) et à l'orientation romantique/sexuelle (par exemple, hétérosexuelle, homosexuelle).
La création d'une communauté par l'éducation inclusive
L'éducation inclusive exige la création d'une communauté parmi les étudiants de différents milieux. Cela signifie cultiver de l'empathie et de la compréhension envers les autres, tout en célébrant la diversité. Pour ce faire, les enseignants peuvent faciliter les dialogues entre élèves qui ont des opinions ou des expériences différentes. Ils peuvent désigner des projets de groupe où les étudiants apprennent les uns des autres, participent à des activités de formation axées sur l'inclusion ou impliquent les parents/tuteurs pour soutenir les jeunes LGBTQ +.
Utilisation de matériel pédagogique soutenant l'inclusion
Les programmes scolaires jouent un rôle important dans la formation des élèves sur l'identité de genre et l'orientation sexuelle. Les enseignants doivent choisir des matériaux qui reflètent différents points de vue et qui favorisent l'inclusion. Il peut s'agir de livres avec des personnages LGBTQ + ou de discussions sur l'histoire des mouvements de défense des droits LGBTQ +. Cela peut aussi signifier inclure des leçons sur des sujets liés au sexe, tels que la puberté, la reproduction et les attitudes. Ces sujets devraient être discutés sur la base de faits sans jugement, en utilisant un langage adapté à l'âge.
Une approche pédagogique efficace pour promouvoir l'inclusion comprend la création d'un espace sûr, la création d'une communauté, le choix de ressources éducatives inclusives et la prise en compte des attitudes envers les personnes LGBTQ +. En faisant cela, les enseignants peuvent créer un environnement plus bienveillant pour tous les élèves afin qu'ils puissent explorer leur personnalité et développer une attitude positive les uns envers les autres.
Quelles sont les approches pédagogiques qui soutiennent le plus efficacement l'éducation inclusive sur l'orientation sexuelle et l'identité de genre dans un environnement socialement durable ?
Bien qu'il n'y ait pas une seule « balle magique » pour promouvoir l'inclusion en ce qui concerne l'orientation sexuelle et l'identité de genre dans toutes les écoles et communautés, la recherche montre que l'intégration de l'éducation à la justice sociale dans les programmes scolaires et la formation des enseignants à l'empathie envers les élèves LGBTQ + peuvent être utiles. Une étude menée par le HuffPost et YouGov a révélé que 41 % des éducateurs ne se sentaient pas prêts à enseigner des sujets LGBTQ +, malgré leur importance.