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TRES ÁREAS PRINCIPALES EN LAS QUE LOS AUTORES SE ENFRENTAN A DILEMAS ÉTICOS A LA HORA DE CREAR LITERATURA INFANTIL esEN IT FR DE PL TR PT RU AR JA CN

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Muchos creen que es fácil escribir para los niños. Piensan que es posible reunir algunas historias lindas sobre los animales y sus aventuras. ¡Pero más allá de la verdad no podía ser! La escritura para niños requiere gran habilidad y conocimiento. Los autores deben tener en cuenta muchos factores a la hora de crear sus historias, incluyendo cómo abordarán temas complejos como el sexo, la violencia, las drogas y la muerte. Este artículo aborda tres áreas principales en las que los autores se enfrentan a dilemas éticos a la hora de crear literatura infantil: la visibilidad, la ética y la responsabilidad narrativa.

La visibilidad es la cantidad de información que el autor revela sobre sus personajes. ¿Debería mostrar todas las facetas de sus vidas? ¿O debe faltar a ciertos detalles por miedo a confundir o molestar a los lectores jóvenes?

Si un personaje tiene problemas de salud mental, ¿debería el autor describirlos explícitamente? Si es así, ¿qué idioma debería usar? ¿Y si no, el lector entenderá de todos modos lo que sucede sin descripciones específicas? Para los autores es importante encontrar un equilibrio entre la honestidad y el respeto a su audiencia, así como la implicación en la historia.

La ética implica tomar decisiones morales sobre el desarrollo de la trama. ¿Cómo retrata el autor comportamientos negativos como el bullying o la mentira? ¿Ella lo condena o lo absuelve? ¿Cómo aborda temas sensibles como raza, clase, identidad de género, discapacidad y orientación sexual? ¿Le ofenderá la representación de estas tramas de lectores que difieren de las presentadas en el libro? Debe tener cuidado de no promover estereotipos, pero al mismo tiempo proporcionar percepciones precisas que promuevan la empatía y la comprensión.

La responsabilidad narrativa es otro gran problema al que se enfrentan los autores de libros infantiles. ¿Qué mensajes quieren transmitir a sus historias? ¿Buscan inspirar coraje, esperanza, resiliencia o valentía? ¿Hay algún significado oculto o connotaciones? Los autores deben considerar cuidadosamente estas cuestiones antes de poner el bolígrafo en el papel, porque una vez que el libro sale a impresión, no se puede cambiar. ¡Siempre deben recordar que sus palabras tienen poder - positivo o negativo - sobre las mentes jóvenes!

Escribir literatura infantil requiere de una larga reflexión y cuidado por parte de sus creadores. Al considerar la visibilidad, la ética y la responsabilidad narrativa, los autores pueden crear historias fascinantes que entretienen y enseñan a los lectores jóvenes.