En muchas escuelas de todo el mundo, los estudiantes son silenciados y castigados por hablar abiertamente de sus experiencias extrañas. Estas acciones suprimen la identidad queer y crean un ambiente opresivo donde los jóvenes queer se sienten aislados y excluidos de sus comunidades. Este artículo examina cómo algunos jóvenes queer encuentran maneras de resistir esta censura, crear conocimientos sobre sus vidas y crear redes de apoyo a pesar de estos obstáculos.
Una de las maneras en que los jóvenes queer se oponen a la censura es usando palabras en clave y señales para comunicarse entre sí sobre sus experiencias. Pueden usar frases como "Me siento ___ hoy" para discutir su estado de ánimo, o'Estoy realmente en ____ ahora mismo "para hablar de sus actuales estampidas sin indicar explícitamente lo que quieren decir. Al comunicarse en código, los jóvenes queer pueden comunicarse entre sí y compartir información sin llamar la atención.
Otra forma en que los jóvenes queer se oponen a la censura son las comunidades en línea. Algunos sitios web ofrecen a los jóvenes queer espacios seguros para comunicarse, publicar preguntas y pedir consejo a sus compañeros. En estas comunidades en línea, pueden hablar honestamente sobre sus sentimientos, sexualidad y relaciones sin temor a ser condenados o masacrados. Al crear estos espacios digitales, los jóvenes queer pueden desarrollar un sentido de comunidad y apoyo, incluso si viven lejos unos de otros.
Los jóvenes queer también participan en la resistencia oculta, produciendo su propio conocimiento de la extrañeza. Pueden escribir fanfics, zines, blogs u otros medios que centran personajes o experiencias extrañas. Al crear su propio contenido, pueden desafiar las narraciones dominantes y mostrar al mundo que historias extrañas son válidas e importantes. Los jóvenes queer también pueden realizar investigaciones sobre temas relacionados con los problemas LGBTQ +, como el acceso a la salud o los derechos legales, y compartir sus conclusiones con otros para educarlos y empoderarlos.
A pesar de la censura y el acoso que enfrentan, los jóvenes queer siguen creando comunidades y encontrando formas de expresarse de manera creíble. Estos actos de resistencia demuestran la resiliencia y fortaleza de las personas extrañas y subrayan la necesidad de un mayor reconocimiento e inclusión en las escuelas y en la sociedad en general.
The:
Como puede ver, este artículo ofrece una visión general de cómo los jóvenes extraños navegan por la censura y crean espacios para ellos mismos en contextos educativos. Esto demuestra que, a pesar de los desafíos que enfrentan, los jóvenes extraños siguen resistiendo, produciendo conocimiento y creando redes de apoyo. Esta información es valiosa para cualquier persona que quiera comprender las experiencias de la vida de los jóvenes queer y aboga por políticas educativas más inclusivas.
¿Qué formas ocultas de resistencia, producción de conocimiento y creación de comunidad aparecen entre los jóvenes queer en contextos educativos censurados?
Los jóvenes queer a menudo encuentran maneras de expresarse a través de sutiles actos de resistencia que no son fáciles de descubrir para los maestros y administradores que desean censurar su identidad. Estos comportamientos pueden incluir vestir ropa no adecuada al sexo, usar un lenguaje neutro en el género y formar alianzas con otros estudiantes y profesores LGBTQ + (Cramer et al., 2017).