Dünyadaki birçok okulda, öğrenciler gariplik deneyimleri hakkında açık oldukları için susturuluyor ve cezalandırılıyor. Bu eylemler queer kimliğini bastırmakta ve queer gençlerin kendilerini toplumlarından izole ve dışlanmış hissettikleri baskıcı bir atmosfer yaratmaktadır. Bu makale, bazı queer gençlerin bu sansüre direnmenin, yaşamları hakkında bilgi yaratmanın ve bu engellere rağmen destek ağları kurmanın yollarını nasıl bulduğunu inceliyor. Queer gençlerin sansüre karşı çıkmalarının bir yolu, deneyimleri hakkında birbirleriyle iletişim kurmak için kod kelimeleri ve ipuçları kullanmaktır. Ruh hallerini tartışmak için "Bugün ___ hissediyorum" veya "Şu anda gerçekten ____", ne anlama geldiklerini açıkça belirtmeden mevcut izdihamları hakkında konuşmak için kullanabilirler. Queer gençler kodla iletişim kurarak birbirleriyle iletişim kurabilir ve dikkat çekmeden bilgi paylaşabilir. Queer gençlerin sansüre karşı çıkmasının bir başka yolu da çevrimiçi topluluklardır. Bazı web siteleri queer gençlerin sosyalleşmesi, soru sorması ve akran tavsiyesi alması için güvenli alanlar sağlar. Bu çevrimiçi topluluklarda, yargılama veya misilleme korkusu olmadan duyguları, cinselliği ve ilişkileri hakkında dürüstçe konuşabilirler. Bu dijital alanları yaratarak queer gençler, uzakta yaşasalar bile bir topluluk ve destek duygusu geliştirebilirler. Queer gençler de kendi tuhaflık bilgilerini üreterek gizli direnişe girerler. Hayran kurgu, zine, blog veya garip karakterleri veya deneyimleri merkeze alan diğer medyaları yazabilirler. Kendi içeriklerini oluşturarak, baskın anlatılara meydan okuyabilir ve queer hikayelerin geçerli ve önemli olduğunu dünyaya gösterebilirler. Queer gençler ayrıca, sağlık hizmetlerine veya yasal haklara erişim gibi LGBTQ + konularıyla ilgili konularda araştırma yapabilir ve bulgularını eğitmek ve güçlendirmek için başkalarıyla paylaşabilir. Karşılaştıkları sansür ve tacize rağmen, queer gençler topluluklar kurmaya ve kendilerini otantik olarak ifade etmenin yollarını bulmaya devam ediyor. Bu direniş eylemleri, queer insanların direncini ve gücünü gösterir ve okullarda ve daha geniş toplumda daha fazla kabul ve dahil olma ihtiyacını vurgular. Görebileceğiniz gibi, bu makale queer gençliğin sansürde nasıl yürüdüğüne ve eğitim bağlamlarında kendileri için nasıl alanlar yarattığına genel bir bakış sunmaktadır. Karşılaştıkları zorluklara rağmen, queer gençlerin direnmeye, bilgi üretmeye ve destekleyici ağlar kurmaya devam ettiğini göstermektedir. Bu bilgi, queer gençliğin yaşadığı deneyimleri anlamak isteyen ve daha kapsayıcı eğitim politikalarını savunan herkes için değerlidir.
Sansürlü eğitim ortamlarında queer gençler arasında hangi gizli direniş, bilgi üretimi ve toplum inşası biçimleri ortaya çıkıyor?
Queer gençlik genellikle kimliklerini sansürlemek isteyen öğretmenler ve yöneticiler tarafından kolayca keşfedilemeyen ince direniş eylemleriyle kendilerini ifade etmenin yollarını bulur. Bu davranışlar, cinsiyete uygun olmayan kıyafetler giymeyi, cinsiyetten bağımsız bir dil kullanmayı ve diğer LGBTQ + öğrencileri ve öğretim üyeleri ile ittifaklar kurmayı içerebilir (Cramer ve diğerleri, 2017).