La literatura infantil puede definirse como cualquier obra escrita destinada a un público joven, generalmente menor de doce años. Abarca diversos géneros, incluyendo libros con imágenes, libros de capítulos, novelas, cómics, novelas gráficas y no ficción. La representación hace referencia a cómo se retrata a grupos de personas en los medios de comunicación, como libros, programas de televisión, películas y videojuegos. En los últimos años se ha prestado cada vez más atención a la diversificación de la representación en la literatura infantil para llegar a voces y perspectivas más marginadas. Este cambio hacia la inclusividad se ha producido gracias al reconocimiento de que es beneficioso que los niños se vean reflejados en las historias leídas, así como aprender sobre diferentes culturas y experiencias.
Los estudios han demostrado que cuando los niños ven personajes similares a ellos o que tienen un origen similar, esto puede ayudar a aumentar su autoestima y propiedad. Los libros infantiles, que presentan una variedad de personajes, también ayudan a romper estereotipos y promueven la empatía hacia los demás. Al exponer a los niños a una serie de identidades y experiencias, se vuelven más aceptables y comprensivos de las diferencias. Este tipo de representación puede llevar a una disminución del bullying tanto en la vida real como en entornos ficticios.
Cuando los niños leen historias que involucran a personajes con discapacidades, problemas de salud mental o personalidades LGBTQ +, obtienen una comprensión más profunda de estos temas y pueden ser menos propensos a intimidar a los compañeros que comparten estas características. Los estudios han demostrado que leer libros con una variedad de símbolos puede reducir los prejuicios entre los lectores, aumentando su empatía y reduciendo las actitudes negativas hacia grupos que son diferentes a los suyos.
Además, los estudios muestran que los niños que leen libros con diferentes personajes son más propensos a desarrollar comportamientos sociales positivos, incluyendo bondad, cooperación y respeto hacia los demás.
Incluir una variedad de personajes en la literatura infantil es útil no sólo para los niños que los leen, sino también para la sociedad en general. Esto ayuda a desafiar los estereotipos dañinos y promover una visión del mundo más justa.
Sin embargo, todavía hay muchos obstáculos para lograr este objetivo, como el acceso limitado a libros diversos y la falta de diversidad entre autores e ilustradores.
Para resolver estos problemas, los editores deben comprometerse a crear historias más inclusivas y encontrar escritores de comunidades subrepresentadas. Las escuelas deben dar prioridad a enseñar a los estudiantes la importancia de la representación y darles acceso a literatura diversa. Los padres y tutores también pueden desempeñar un papel alentando a los niños a leer libros que presenten personajes de diferentes orígenes.
En conclusión, se ha demostrado que la representación en la literatura infantil tiene múltiples beneficios, incluyendo la reducción del bullying y el aumento de la simpatía hacia los demás. Al seguir buscando una mayor inclusión en nuestras ofrendas literarias, podemos crear un mundo más justo y compasivo para todos los niños.
¿Cuál es la relación entre la representación en la literatura infantil y la reducción del bullying?
En los últimos años ha aumentado el número de estudios que indican que el aumento de la representación de personajes diversos en la literatura infantil puede tener un impacto positivo en la reducción del comportamiento agresivo entre los lectores jóvenes. La investigación sugiere que familiarizarse con libros con personajes que tienen una identidad similar a la suya - por ejemplo, raza, etnia, género o estatus de discapacidad - puede ayudar a los niños a desarrollar empatía y comprensión hacia otros que no son ellos mismos.