Literaturę dziecięcą można zdefiniować jako każde pisemne dzieło przeznaczone dla młodych odbiorców, zazwyczaj w wieku poniżej dwunastu lat. Obejmuje wiele gatunków, w tym książki obrazkowe, książki rozdziałowe, powieści, komiksy, powieści graficzne i non-fiction. Reprezentacja odnosi się do tego, jak grupy ludzi są przedstawiane w mediach, takich jak książki, programy telewizyjne, filmy i gry wideo. W ostatnich latach coraz bardziej skupiono się na dywersyfikacji reprezentacji w literaturze dziecięcej, aby osiągnąć bardziej marginalizowane głosy i perspektywy. To przejście na integrację wynika z uznania, że korzystne jest dla dzieci, aby zobaczyć siebie odzwierciedlone w czytanych historiach, a także poznawania różnych kultur i doświadczeń.
Badania wykazały, że kiedy dzieci widzą postaci, które przypominają je lub mają podobne pochodzenie, może to pomóc zwiększyć ich poczucie własnej wartości i własności. Książki dla dzieci, które charakteryzują się różnorodnymi postaciami, pomagają również rozkładać stereotypy i promować empatię wobec innych. Narażając dzieci na szereg tożsamości i doświadczeń, stają się bardziej akceptujące i zrozumiałe różnice. Ten typ reprezentacji może prowadzić do zmniejszenia znęcania się zarówno w prawdziwym życiu, jak i w fikcyjnych ustawieniach.
Kiedy dzieci czytają opowieści o osobach niepełnosprawnych, problemach ze zdrowiem psychicznym lub osobowościach LGBTQ +, zyskują głębsze zrozumienie tych tematów i mogą być mniej narażone na dręczenie rówieśników, którzy podzielają te cechy. Badania wykazały, że czytanie książek z różnymi symbolami może zmniejszyć uprzedzenia czytelników, zwiększyć ich empatię i zmniejszyć negatywne nastawienie do grup, które różnią się od własnych. Ponadto badania pokazują, że dzieci czytające książki o różnych postaciach częściej rozwijają pozytywne zachowania społeczne, w tym życzliwość, współpracę i szacunek dla innych.
Włączenie różnorodnych postaci do literatury dziecięcej jest korzystne nie tylko dla dzieci, które je czytają, ale także dla całego społeczeństwa. Pomaga rzucić wyzwanie szkodliwym stereotypom i promować sprawiedliwszy światopogląd.
Nadal jednak istnieje wiele przeszkód w osiągnięciu tego celu, takich jak ograniczony dostęp do różnorodnych książek i brak różnorodności wśród autorów i ilustratorów.
Aby rozwiązać te problemy, wydawcy muszą zobowiązać się do tworzenia bardziej integracyjnych fabuł i znalezienia pisarzy z niedoreprezentowanych społeczności. Szkoły powinny priorytetowo traktować kształcenie uczniów na temat znaczenia reprezentacji i zapewniać im dostęp do różnorodnej literatury. Rodzice i opiekunowie mogą również odgrywać pewną rolę, zachęcając dzieci do czytania książek, w których występują postacie z różnych środowisk.
Podsumowując, wykazano, że reprezentacja w literaturze dziecięcej przynosi liczne korzyści, w tym zmniejszając dręczenie i zwiększając empatię dla innych. Kontynuując dążenie do większego włączenia do naszej oferty literackiej, możemy stworzyć bardziej sprawiedliwy i współczujący świat dla wszystkich dzieci.
Jaki jest związek między reprezentacją w literaturze dziecięcej a ograniczeniem znęcania się?
W ostatnich latach wzrasta liczba badań wskazujących, że zwiększenie reprezentacji różnorodnych postaci w literaturze dziecięcej może mieć pozytywny wpływ na zmniejszenie przemocy wśród młodych czytelników. Badania pokazują, że ekspozycja na książki z postaciami, które posiadają podobną tożsamość, jak rasa, pochodzenie etniczne, płeć czy niepełnosprawność, może pomóc dzieciom w rozwijaniu empatii i zrozumienia dla innych niż oni sami.