¿De qué se trata este artículo?
Este artículo examinará cómo las visitas a escuelas religiosas o comunidades que promueven creencias contra las personas LGBT pueden tener efectos perjudiciales a largo plazo en la salud mental de las personas que se identifican como personas LGBTQ +. En él se analizarán los efectos psicológicos de dicho entorno, incluidos los sentimientos de aislamiento, miedo, vergüenza e inseguridad en sí mismo, y se propondrán posibles soluciones de apoyo y curación.
Examinará el papel de las instituciones religiosas en la perpetuación del estigma y la discriminación contra las personas LGBTQ + y cómo afecta a su bienestar general.
Analizará los estudios en curso y proporcionará orientación a los padres, profesores y líderes comunitarios para crear espacios más inclusivos y afirmativos para todos los estudiantes.
¿Cuáles son algunos temas comunes en las enseñanzas religiosas contra las personas LGBT?
Uno de los temas más comunes en las enseñanzas religiosas contra las personas LGBT es que la homosexualidad es un comportamiento pecaminoso y, por lo tanto, es contrario al propósito de Dios. Este mensaje a menudo conduce a emociones y pensamientos negativos, como la culpa, la vergüenza y el odio hacia uno mismo, que pueden tener consecuencias duraderas para la salud mental de una persona. Algunas organizaciones religiosas también enseñan que las relaciones entre personas del mismo sexo son inmorales y que las personas que participan en ellas van en contra del orden natural de las cosas. Tales mensajes pueden llevar a una sensación de rechazo, confusión y preocupación, especialmente para aquellos que se identifican como LGBTQ +.
Estas enseñanzas pueden promover la homofobia internalizada, con personas que llegan a creer que son inferiores o menos valiosas debido a su orientación sexual o identidad de género.
¿Cómo afectan estas creencias a la salud mental de las personas LGBTQ + a lo largo del tiempo?
Asistir a escuelas o comunidades religiosas con enseñanzas contra las personas LGBT puede afectar significativamente la salud mental a largo plazo de una persona, causando daños que se extienden más allá de la infancia y la edad adulta. Los estudios han demostrado que las personas que experimentan discriminación por su orientación sexual o identidad de género corren un mayor riesgo de desarrollar depresión, ansiedad, trastorno de estrés postraumático (TEPT), abuso de sustancias y pensamientos suicidas. Estas condiciones pueden ser agravadas por instituciones religiosas que rechazan y estigmatizan a personas LGBTQ +. Además de la discriminación en el sistema escolar, muchos estudiantes también deben luchar contra la presión adicional de ocultar su verdadero yo a amigos, familiares y compañeros para evitar la condena y la posible ostraciación. Esto crea una sensación de aislamiento, dificultando la formación de conexiones significativas y la creación de una red de soporte.
¿Qué pueden hacer los padres, educadores y líderes comunitarios para crear un entorno más inclusivo para todos los estudiantes?
Los padres, educadores y líderes comunitarios desempeñan un papel crucial en la creación de espacios más seguros para todos los estudiantes, incluidos aquellos que se identifican como LGBTQ +. Una forma de lograrlo es mediante la audiencia activa y la abogacía para promover actitudes afirmativas hacia las personas LGBTQ +. También pueden trabajar para implementar políticas que prohíban el lenguaje y la conducta discriminatoria, proporcionar recursos y servicios de apoyo para estudiantes y personal LGBTQ +, y ofrecer capacitación para ayudar a las personas a entender y celebrar la diversidad.
Las escuelas pueden incluir programas de formación que promuevan la inclusión y el respeto de todas las identidades, y proporcionarles acceso a profesionales de la salud mental capacitados para resolver problemas característicos de los jóvenes LGBTQ +.
Las organizaciones religiosas pueden revisar sus enseñanzas sobre sexualidad e identidad de género para ajustarlas mejor a las investigaciones y buenas prácticas actuales.
¿Cuáles son las consecuencias a largo plazo para la salud mental al asistir a escuelas religiosas o comunidades con enseñanzas contra las personas LGBT?
Las escuelas y comunidades religiosas que enseñan creencias contra las personas LGBT pueden tener un impacto significativo en la salud mental a largo plazo de las personas. La investigación sugiere que estas instituciones pueden contribuir a generar sentimientos de vergüenza, culpa, miedo, aislamiento, baja autoestima, depresión, ansiedad, suicidio y otras consecuencias negativas entre los estudiantes LGTBI y otras personas que no cumplen con las normas de género e identidad sexual promovidas por líderes religiosos y maestros.