Cuando se trata de priorizar y tomar decisiones, entran en juego varios factores, entre ellos las normas institucionales. Estas normas pueden tener un impacto significativo en la forma en que las personas abordan sus relaciones, tanto personal como profesionalmente. Las normas institucionales se refieren a valores, creencias y prácticas aceptadas en una organización, grupo o sociedad. Guían el comportamiento y forman expectativas, a menudo de maneras sutiles. En este artículo analizaremos la relación entre las normas institucionales y la priorización relacional, discutiendo las diferentes formas en que estas normas influyen en las decisiones tomadas en diferentes contextos.
Las normas institucionales pueden influir en el establecimiento de prioridades relacionales de diferentes maneras.
Cuando se trata de relaciones en el lugar de trabajo, se puede esperar que los empleados den prioridad a sus responsabilidades profesionales sobre las personales. Esto puede conducir a relaciones tensas con compañeros de trabajo o incluso familiares, ya que los empleados están bajo presión para tomar horas adicionales o asumir responsabilidades adicionales. Del mismo modo, instituciones como escuelas u organizaciones religiosas pueden dar gran importancia a las obras públicas, lo que puede llevar a las personas a favorecer las oportunidades de voluntariado en lugar de pasar tiempo con los seres queridos.
Las normas institucionales también pueden dictar quién es considerado prioritario para el tiempo y la atención de una persona.
Una empresa puede dar prioridad a sus clientes en lugar de a su personal, lo que se traduce en un aumento de la jornada laboral y una falta de flexibilidad para los empleados. Alternativamente, la escuela puede poner énfasis en actividades extraescolares que superen los logros académicos, es decir, los estudiantes pueden pasar más tiempo fuera de clase que dentro. En todos estos ejemplos, las normas institucionales pueden crear tensiones y conflictos entre las obligaciones personales y profesionales, lo que dificulta el equilibrio de las personas entre sus múltiples funciones.
Las normas institucionales también pueden influir en los procesos de toma de decisiones relacionados con las relaciones románticas.
Una cultura que valora la monogamia puede desalentar a las personas a mantener relaciones no monógamas, mientras que una cultura que celebra la poliamoria puede alentarlas. Del mismo modo, una organización que prioriza la estabilidad y el compromiso puede animar a las personas a permanecer en relaciones poco saludables durante más tiempo del que deberían, mientras que una que fomente la experimentación puede facilitar a las personas el estudio de diferentes estructuras de relación.
La forma en que las normas institucionales moldean nuestra actitud hacia las relaciones puede tener implicaciones de largo alcance para nuestra salud mental, bienestar físico y calidad de vida en general.
Es evidente que las normas institucionales desempeñan un papel importante en la determinación de las prioridades de las relaciones y la toma de decisiones. Ya sea que estemos hablando de la dinámica del lugar de trabajo, de las instituciones educativas o incluso de los grupos religiosos, estas normas pueden influir en cómo abordamos nuestras relaciones y qué es lo más importante para nosotros. Al comprender estas influencias, podemos empezar a desafiarlas cuando sea necesario y tomar decisiones que se ajusten a nuestros propios valores y objetivos.
¿Cómo influyen las normas institucionales en el establecimiento de prioridades y la adopción de decisiones?
Las normas sociales establecidas por la organización pueden desempeñar un papel importante en el establecimiento de prioridades y la adopción de decisiones entre sus miembros. En primer lugar, es importante comprender que las organizaciones suelen establecer ciertas expectativas sobre el comportamiento de sus empleados, por ejemplo, cómo deben interactuar con otros y tomar decisiones. Estas expectativas suelen verse influidas por una cultura organizacional que se refiere a los valores, creencias, actitudes y comportamientos comunes de todos los empleados de la organización.