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ACEPTACIÓN EN LA EDUCACIÓN RELIGIOSA. JÓVENES LGBT SELFESTEEM. ¿PUEDEN LOS JÓVENES LGBT ENCONTRAR RECONOCIMIENTO A TRAVÉS DE LA RELIGIÓN? esEN IT FR DE PL TR PT RU AR JA CN

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Aceptación o marginación en la educación religiosa

Autoestima de los jóvenes LGTBI

Los estudios muestran que para la mayoría de los jóvenes LGTBI, su orientación sexual o identidad de género es algo que creen que no controlan.

La religión a menudo se ve como una forma de explicar por qué las personas son gays o transgénero. Muchos grupos religiosos enseñan que la homosexualidad y la identidad transgénero son inmorales y pecaminosas. Esto lleva a una experiencia de rechazo y marginación en comunidades que de otra manera podrían dar apoyo. Esta experiencia puede afectar negativamente la autoestima y el bienestar psicológico.

Religión y formación de identidades

Para muchos adolescentes, la educación religiosa desempeña un papel importante en la formación de su comprensión de sí mismos y del mundo que los rodea.

Algunos pueden considerar la homosexualidad o la transexualidad como una elección hecha debido a la tentación o la mala educación. Otros lo ven como un signo de debilidad moral o castigo de Dios. Como resultado, pueden asimilar mensajes negativos sobre su inutilidad o indigestión. Algunos generalmente se apartan de la religión debido a su hostilidad hacia las personas LGBT.

Experiencias de aceptación

También hay ejemplos positivos de organizaciones religiosas que aceptan a miembros LGBT y les ayudan a ganar reconocimiento y comunidad. Al proporcionar espacios seguros para los jóvenes LGBT, estos grupos pueden empoderar a los jóvenes que de otra manera podrían sentirse aislados y solos. Los mensajes positivos de amor, compasión y compromiso fortalecen el sentido del valor personal. Esto ayuda a formar una autoestima saludable y apoya la formación de identidades.

Bienestar psicológico

El impacto psicológico de la percepción o la marginación depende de factores individuales como el apoyo familiar, las interacciones sociales y la historia de la salud mental. Pero en términos generales, los estudios muestran que el sentimiento adoptado por su grupo religioso reduce los sentimientos de vergüenza y culpa asociados con la identidad LGBT. También reduce la preocupación por el rechazo y la discriminación en el futuro. A la inversa, la experiencia de rechazo y exclusión aumenta la tasa de depresión y suicidio entre esta población.

Futuros estudios

Todavía no sabemos mucho sobre cómo la educación religiosa afecta a los jóvenes LGBT. Se necesita más investigación para comprender mejor la relación entre sexualidad, género, espiritualidad y salud mental. En particular, debemos mirar el papel de la familia y la comunidad en la formación de la autoestima y la formación de la identidad. También debemos examinar cómo la religión afecta de manera diferente a los diferentes grupos étnicos y raciales. Sólo entonces podremos crear intervenciones eficaces que promuevan la sostenibilidad y el bienestar.

¿Cómo influye la experiencia de aceptación o marginación en la educación religiosa en la autoestima, la formación de identidades y el bienestar psicológico de los jóvenes LGTBI?

Las experiencias de aceptación o marginación en la educación religiosa pueden tener un impacto significativo en la autoestima, la formación de identidades y el bienestar psicológico de los jóvenes LGBT (lesbianas, gays, bisexuales y transexuales). Cuando se sienten aceptados y apoyados por sus compañeros y educadores, los jóvenes LGBT pueden desarrollar un mayor nivel de autoestima y autoestima, lo que puede llevar a una mayor resiliencia y salud mental general.