Der Religionsunterricht ist ein wichtiger Aspekt der Erziehung, der seit vielen Jahrhunderten existiert und die Wahrnehmung der Menschen für ihr Leben und die Welt um sie herum weiterhin prägt. Er war maßgeblich an der Gestaltung sozialer Normen, Werte und Glaubenssysteme beteiligt, einschließlich solcher, die mit Moral, Geschlecht und Sexualität zusammenhängen.
Wenig Forschung konzentrierte sich auf seine Auswirkungen auf das Leben von lesbischen, schwulen, bisexuellen, transgender, queeren und befragenden (LGBTQ) Jugendlichen, die aufgrund ihrer nicht-heteronormativen Identität und Erfahrung oft in religiösen Gemeinschaften ausgegrenzt werden. In diesem Artikel werden wir untersuchen, wie Religionsunterricht gelernte Überzeugungen über Moral, Geschlecht und Sexualität unter LGBTQ-Jugendlichen beeinflusst.
Religionspädagogik
Religionspädagogik umfasst die Erziehung von Menschen zur Religion durch verschiedene Mittel wie das Lesen aus heiligen Schriften, den Besuch von Gottesdiensten und das Praktizieren von Ritualen. Dies ist sehr wichtig, weil es den Menschen moralische Führung, spirituelle Nahrung und soziale Unterstützung gibt. Religionen haben unterschiedliche Ansichten über Sex, Sexualität und Geschlecht, die durch religiöse Lehren auf die Anhänger übertragen werden können. Das Christentum betrachtet Homosexualität als sündhaft und unnatürlich, während der Islam gleichgeschlechtliche Beziehungen mit dem Tod bestraft. Auch das Judentum missbilligt homosexuelle Beziehungen, verurteilt sie aber nicht wie andere Religionen. Auf der anderen Seite akzeptiert der Hinduismus Homosexualität und der Buddhismus fördert den klösterlichen Zölibat.
Internalisierte Überzeugungen
Internalisierte Überzeugungen beziehen sich auf Ideen oder Überzeugungen, die wahr sind, unabhängig davon, ob sie explizit gelehrt wurden. Sie prägen die Art und Weise, wie ein Individuum sich selbst und andere in Bezug auf die Normen und Werte der Gesellschaft wahrnimmt. Die meisten LGBTQ-Jugendlichen sind seit ihrer Kindheit religiösen Lehren ausgesetzt, was zur Bildung negativer internalisierter Überzeugungen über sich selbst und ihre sexuelle Orientierung/Geschlechtsidentität geführt hat. Solche Überzeugungen können zu schlechten psychischen Folgen wie Depressionen, Angstzuständen und geringem Selbstwertgefühl führen.
Moral
Moral bezieht sich auf die Prinzipien, die das menschliche Verhalten und die Entscheidungsfindung auf der Grundlage der Erwartungen der Gesellschaft bestimmen. Religiöse Erziehung spielt eine bedeutende Rolle bei der Gestaltung der Moral, indem sie moralische Normen durch religiöse Lehren vermittelt. Einige Religionen halten bestimmte Verhaltensweisen für unmoralisch, einschließlich vorehelichem Sex, Ehebruch und nicht-reproduktiven sexuellen Handlungen wie Masturbation und Pornografie. Einige Religionen sind liberaler und toleranter gegenüber diesem Verhalten. Das Christentum betrachtet Abtreibung als falsch, aber erlaubt Empfängnisverhütung. Muslime glauben, dass Männer vier Frauen heiraten und eine unbegrenzte Anzahl von Sexualpartnern haben sollten, während Katholiken beide Praktiken verbieten. Der jüdische Glaube verhindert Ehen außerhalb des Stammes, aber Christen und Muslime fördern interreligiöse Ehen. Diese Unterschiede beeinflussen, wie Menschen wahrnehmen, was in Bezug auf Sex und Beziehungen richtig und falsch ist.
Gender
Religionsunterricht prägt auch Geschlechterrollen, Erwartungen und Identitäten. Die islamische Kultur fördert ein Patriarchat, in dem Männer Frauen in Macht, Autorität und sozialem Status überlegen sind. Er ermutigt Männer, mehrere Frauen zu heiraten und polygam zu sein. Auf der anderen Seite schätzt das Judentum die Gleichstellung der Geschlechter und fördert die Achtung der Rechte der Frauen. Der Hinduismus betrachtet Frauen als minderwertig, schätzt aber ihre Hingabe an das Familienleben. Konservative Religionen wie der Islam und das Judentum fördern traditionelle heteronormative Beziehungen zwischen Männern und Frauen. Sie glauben, dass Homosexualität oder Transgender-Identität der Natur widerspricht und mit dem Tod bestraft wird, während buddhistische und katholische monastische Traditionen sie verurteilen.Solche Normen können zu internalisierten Überzeugungen über ihre Geschlechterrolle und sexuelle Orientierung/Identität unter LGBTQ-Jugendlichen führen und das Selbstwertgefühl und die persönliche Entwicklung beeinflussen.
Sexualität
Sexualität bezieht sich auf die sexuelle Anziehung und das Verhalten einer Person gegenüber anderen. Religiöse Lehren beeinflussen oft sexuelle Wünsche, Vorlieben und Verhaltensweisen. Konservative Religionen wie das Christentum betrachten gleichgeschlechtliche Triebe als unmoralisch und sündhaft und glauben, dass sie unter keinen Umständen beeinflusst werden sollten. Liberale Religionen wie der unitarische Universalismus akzeptieren gleichgeschlechtliche Beziehungen und setzen sich für die Gleichstellung der Ehe ein. Die meisten Religionen lehnen vorehelichen Sex ab, einschließlich Masturbation, Pornografie und außerehelichen Beziehungen. Einige Kulturen, wie der Hinduismus, erlauben diese Handlungen, wenn sie in einer engagierten Beziehung stattfinden.
Einige Religionen ermutigen sie, wenn sie von beiden Partnern einvernehmlich vereinbart werden. Diese Unterschiede beeinflussen, wie Menschen wahrnehmen, was in Bezug auf Sex und Beziehungen angemessen ist.
Religionspädagogik beeinflusst die erlernten Überzeugungen über Moral, Geschlecht und Sexualität unter LGBTQ-Jugendlichen. Es prägt ihre Ansichten über richtig und falsch, Geschlechterrollen, sexuelle Orientierung und Identität, was sich negativ auf die Ergebnisse in Bezug auf psychische Gesundheit auswirken kann. Das Verständnis dieser Faktoren hilft bei der Bereitstellung von Unterstützung und Ressourcen für LGBT-Jugendliche, die ein erfülltes Leben führen können, obwohl sie aufgrund ihrer nicht heteronormativen Identität und Erfahrung in der Gesellschaft Stigmatisierung und Diskriminierung ausgesetzt sind.
Wie beeinflusst der Religionsunterricht die erlernten Überzeugungen über Moral, Geschlecht und Sexualität unter LGBTQ-Jugendlichen?
Studien zeigen, dass religiöse Erziehung eine wichtige Rolle bei der Gestaltung der moralischen Werte des Individuums, der Geschlechterrollen und der sexuellen Identität spielt. Studien haben gezeigt, dass Menschen, die mit einem starken religiösen Hintergrund aufwachsen, dazu neigen, traditionellere Ansichten zu diesen Themen zu haben, verglichen mit denen, die keine Religionszugehörigkeit oder eine minimale Exposition gegenüber Religion haben.