In jeder Gesellschaft mit mehreren Religionen und Glaubenssystemen ist es wichtig, jungen Menschen beizubringen, Vielfalt zu respektieren und zu schätzen. Dies kann durch die Einführung eines Lehrplans für Toleranz in Schulen erreicht werden. Es gibt jedoch verschiedene Philosophien, die diesen Prozess steuern. Dieser Aufsatz wird drei Hauptphilosophien untersuchen, die als Grundlage für einen solchen Lehrplan dienen könnten. Die erste Philosophie ist der Relativismus, der anerkennt, dass sich alle Wahrheitsansprüche auf den Standpunkt des Menschen beziehen. In einem pluralistischen Staat, in dem viele Weltanschauungen nebeneinander existieren, ist es entscheidend, Kindern beizubringen, dass jeder seine eigenen einzigartigen Standpunkte vertritt. Es ist auch wichtig zu erkennen, dass sich diese Ansichten im Laufe der Zeit ändern können, wenn die Menschen älter werden und mehr Erfahrungen sammeln. Indem sie Kindern früh Relativismus beibringen, werden sie offener und verständnisvoller gegenüber anderen Kulturen. Die zweite Philosophie ist der Universalismus, der behauptet, dass es eine Wahrheit gibt, die für alle gilt. Obwohl dies wie eine offensichtliche Wahl zur Förderung von Toleranz erscheinen mag, kann es tatsächlich zu Intoleranz führen, wenn es nicht richtig umgesetzt wird. Zum Beispiel könnten einige Eltern glauben, dass ihre Religion der einzig richtige Weg ist, indem sie ihre Kinder bei jeder Gelegenheit dazu drängen. Wenn einem Kind von klein auf beigebracht wird, dass es nur eine richtige Antwort gibt, kann es im späteren Leben Vorurteile gegen diejenigen entwickeln, die mit ihm nicht einverstanden sind. Die dritte Philosophie ist der Pluralismus, der betont, dass mehrere Wahrheiten gleichzeitig existieren können. Dieser Ansatz erkennt an, dass verschiedene Gruppen unterschiedliche Überzeugungen haben, aber nicht den Anspruch erhebt, einer von ihnen überlegen zu sein. Stattdessen versucht sie, Vielfalt zu feiern und den Dialog zwischen verschiedenen Standpunkten zu fördern. Pluralismus ermutigt die Schüler, ohne Verurteilung oder Angst vor Konflikten miteinander zu interagieren. Sie lehrt sie, respektvoll zuzuhören und von anderen zu lernen, auch wenn sie mit ihrem Standpunkt nicht einverstanden sind. Letztendlich sollte der erfolgreichste Toleranzlehrplan Elemente aus allen drei Philosophien kombinieren. Kinder müssen verstehen, dass es, obwohl es keine einheitliche Wahrheit gibt, universelle Werte wie Freundlichkeit, Empathie und Mitgefühl gibt. Sie müssen auch in der Lage sein, Unterschiede zu schätzen, ohne sie direkt zu verurteilen oder abzulehnen. Mit der richtigen Bildung werden künftige Generationen seltener Opfer von Extremismus werden und unabhängig von ihrer Herkunft häufiger harmonisch zusammenleben.
Welche philosophischen Grundlagen sollten Toleranzprogrammen in pluralistischen Staaten zugrunde liegen?
Als Grundwert jeder demokratischen Gesellschaft ist es wichtig, dass Schüler schon früh mit dem Begriff der Toleranz vertraut werden, wenn sie etwas über ihre Identität erfahren und darüber, wie sich andere von ihnen unterscheiden. Die zugrunde liegende Philosophie hinter diesen Lehrplänen sollte die Achtung der Vielfalt und das Verständnis für die verschiedenen Linien der Unterschiede betonen. Diese Philosophie beinhaltet die Erkenntnis, dass Unterschiede Spannungen und Konflikte erzeugen können, aber auch Möglichkeiten für gegenseitiges Lernen und Wachstum bieten.