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QUEER LITERATURE: CHALLENGE TRADITIONAL HIERARCHIES THROUGH REPRESENTATION AND SUBVERSION cnEN IT FR DE PL TR PT RU AR JA ES

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自古以来,文学中的酷儿表演就已经存在,但是直到最近,作家才开始公开将LGBTQ+的故事和人物纳入他们的作品。这改变了人们对文学的看法,并挑战了传统的文学等级制度。这也为那些认同酷儿角色和主题的读者打开了新的机会。然而,这一进展遭到了保守派团体的抵制,他们认为酷儿代表制违背了他们的价值观和信仰。尽管存在这些障碍,但争取酷儿代表的斗争仍在继续,作者可以通过多种方式在不公开的情况下在写作中建立怪异。将来,文学经典看起来可能大不相同,因为越来越多的作者将怪异纳入他们的作品中。挑战传统文学等级的一种方法是颠覆。詹姆斯·鲍德温(James Baldwin)和奥德雷勋爵(Audre Lord)等作家在作品中使用颠覆性方法来挑战社会规范。例如,鲍德温的《Go Tell It On The Mountain》以一个名叫约翰·格莱姆斯(John Grimes)的同性恋角色为特色,他当时因在宗教环境中描绘同性关系而具有革命性。"Zami:我的名字的新拼写"Lord探讨了她自己作为黑人女同性恋者的经历,以及她在社会中生活在一个压迫性制度中的方式。两位作者都打破了障碍,撰写了当时被认为是禁忌或有争议的话题。另一种在文献中推广酷儿代表性的方法是编码语言。编码的语言意味着使用具有多种含义或解释的单词或短语。例如,当Sethe称Paul D为"学校老师"时,Tony Morrison的"心爱"使用编码语言。这可以解释为对他的职业的引用,但也表明他教给她一些亲密的东西。同样,内拉·拉森(Nella Larsen)的《穿越》(Passing)在艾琳(Irene)白色时使用编码语言,以避免种族主义。这些类型的代码使作者无需直接访问即可探索敏感主题。最后,另一个促进酷儿表现的方法是象征主义。象征主义使作者无需直接陈述就可以提出想法或概念。在珍妮特·温特森(Jeanette Wintherson)的电影《橘子不是唯一的水果》中,主角的爱情兴趣以橙树为代表。这种隐喻代表了他们关系的复杂性和深度,而不仅仅是物理吸引力。其他作者,例如威拉·卡瑟(Willa Caser),使用诸如彩虹之类的符号来表示怪异,这成为LGBTQ+文学中的常见比喻。最后,尽管取得了进展,但今天仍在努力争取文学的酷儿代表性。作者可以通过颠覆,编码语言和象征主义来挑战传统的等级制度。随着越来越多的作者将酷儿主题纳入他们的作品,未来的文学经典看起来可能大不相同。这将是有趣的,看看这种转变将如何影响文学和整个社会。