包容性教育是一种教育方法，旨在确保所有学生，不论其残疾或社会经济背景如何，都能平等获得优质教育。它旨在创造一个学习环境，使每个学生都感到有价值，受人尊敬和包容。研究人员发现，包容性教育对学生有许多好处，包括提高学习成绩、提高自尊心和提高社交技能。但是，几乎没有经验措施可以评估其对同理心，社会凝聚力和多样性理解的影响。本文将讨论一些有效的经验措施及其如何纵向应用。移情是指理解和分享他人感受的能力。评估同理心的经验度量包括人际反应性指数（IRI），该指数评估个人认同他人情绪和问题的倾向，以及测量准确阅读面部表情能力的"眼睛阅读心灵"（RMET）测试。两项测试均已成功用于衡量包容性教育对同理心的影响。例如，Lerner等人的研究。（2019）发现参加包容性课程的学生比没有参加的学生表现出更高的同情心。研究人员得出结论，包容性教育可以通过熟悉不同的观点和经验来增加同理心。社会凝聚力是指群体或社区中人们之间的融合程度。衡量社会凝聚力的经验措施包括社会凝聚力量表（SCS）和群体凝聚力问卷（GCQ）。这些量表衡量诸如信任，物质地位，相互依存和合作之类的因素。Hackmann等人的研究。（2018）发现，至少三年就读于包容性学校的学生报告的社会凝聚力水平高于未就读包容性学校的同龄人。研究人员得出结论，包容性教育可以通过为不同学生群体之间的互动与合作提供机会来促进社会凝聚力。理解多样性是指欣赏和尊重人与人之间差异的能力。评估多样性理解的经验措施包括多样性态度量表（DAS）和文化智力量表（CQ）。DAS衡量对文化多样性的态度，CQ衡量对其他文化的了解。Tingle等人的研究。（2020）发现，在包容性学校就读五年以上的学生比没有在包容性学校就读的学生对多样性的了解更大。研究人员得出结论，包容性教育可以帮助塑造一种接受和评估差异的文化。通过跟踪同理心，社会凝聚力和对多样性的了解的变化，可以纵向应用经验措施。例如，研究人员可以在实施包容性教育计划之前和之后进行调查，以比较对这些变量的影响。他们也可以在毕业后咨询学生，看看他们的同情、社会凝聚力和对多样性的理解是否继续发展。通过纵向应用经验措施，教育工作者可以评估包容性教育对这些重要成果的长期影响。
哪些经验性措施有效评估了包容性教育对同理心、社会凝聚力和对多样性的理解的影响，以及如何纵向应用这些措施？
包容性教育被定义为一种教育方法，旨在为所有学生提供高质量的学习经验，不论其能力、背景、社会经济地位、种族、族裔群体、性别和其他特征如何。包容性教育的好处得到了研究人员的认可，他们进行了研究，表明这种方法对学生成绩的积极影响，例如学术成就，自尊心和社交技能（Banks等。