几十年来，宗教组织对有关性教育的公共政策产生了巨大影响。他们反对综合性教育计划的论点主要基于道德上的反对，宗教信仰以及保护儿童免受他们认为有害信息的渴望。他们认为，禁欲计划提供了有关性健康的更准确的信息，并且更适合促进与家庭生活有关的保守价值观。但是，这些观点往往与科学证据背道而驰，这些科学证据表明，在医学上准确的课程中，教导年轻人如何预防性传播疾病和基于年龄的意外怀孕的好处。在美国，诸如Focus on the Family之类的宗教团体成功地游说各州立法机关采用仅禁欲的性教育政策。这导致限制了公立学校教授的信息，包括节育和LGBTQ+个性等主题。结果，许多州根本不需要性教育，而其他州则仅提供有限的禁欲指示。缺乏全面教育导致青少年怀孕率和性传播感染率提高，特别是在宗教在决策中发挥重要作用的领域。在其他国家，宗教组织也影响政府的性教育方式。例如，在印度，一些印度教民族主义政客主张将印度教道德纳入性教育课程，以强调传统的性别角色并谴责非异性恋关系。同样，印度尼西亚的伊斯兰团体反对在学校教室里讨论同性恋或避孕问题，尽管性传播疾病和意外怀孕率很高。这些立场往往与更广泛的努力并驾齐驱，将宗教信仰强加于社会，破坏个人自由和民主原则。尽管宗教组织取得了政治上的成功，但他们仍面临卫生专家和教育工作者的批评，他们认为他们的观点已经过时且有害。仅禁欲计划已被研究人员广泛抹黑，而他们审查更具包容性的课程的尝试可能会阻止学生就其性健康做出明智的决定。此外，这些群体对性行为的道德判断往往会污名化在异性婚姻之外从事自愿行为的人，有可能助长社会不平等和LGBTQ+歧视。
宗教组织如何影响政府的性教育方式？
自19世纪末以来，宗教组织在影响政府性教育方法方面发挥了重要作用，当时宗教团体开始倡导仅禁欲计划，以防止婚前性活动。这些计划基于保守的基督教价值观，这些价值观强调避免婚前性行为并教导年轻人要等到结婚后才能进入某种形式的性亲密关系。