为了了解酷儿经历的存档过程如何挑战传统的历史真理和客观性观念，有必要深入研究历史本身的概念框架。史学是指对历史学家用来构建有关过去事件的报告的技术的研究。传统上，这些方法是基于书面记录，例如日记，信件和官方文件，这些记录是由在社会中掌权的人创建的。结果，他们经常对历史有偏见，这有利于某些群体并排斥其他群体。这导致对过去的狭隘理解，使现有的社会等级制度永久化。另一方面，酷儿史学试图通过质疑单数，客观历史的概念来挑战这种观点。相反，人们认为历史有许多观点和解释，每种观点和解释都是由个人经验塑造的。酷儿体验的存档过程涉及收集和保存这种体验，其中可能包括个人故事，照片，艺术品和其他不符合传统类别的材料。通过引导边缘人的声音，酷儿史学旨在对历史进行更具包容性和详细的描述。酷儿体验归档挑战传统历史真理观念的一种方式是专注于生活经验而不是客观事实。传统史学倾向于偏爱定量数据而不是定性证据，强调统计数据和数字而不是情感或主观叙事。相反，酷儿史学优先考虑个人的观点以及他如何度过自己的生活。从伊娃·塞奇威克（Eva Sedgwick）等作家的作品中可以看出，他的开创性著作《触摸感官》探讨了性别，性和情感之间的关系。另一种方式,酷儿体验存档挑战传统的历史客观性观念是使用非传统来源。同性恋激进组织的档案材料通常包括短暂的材料，例如海报，小册子和传单，用于促进社会变革。这些文件为LGBTQ+社区的斗争和胜利提供了一个深刻的窗口，并挑战了历史只能通过官方渠道记录的想法。
酷儿体验归档过程也通过权力下放权力结构来挑战传统的权力观念。传统上，历史学家被视为对历史知识拥有权威的专家，但是奇怪的史学通过认识到不同观点的重要性而打破了这一等级制度。通过收集和保持边缘化的声音，它允许以新的方式解释一个挑战主导叙事的故事。
酷儿体验归档过程为理解一个挑战传统真理和客观性观念的历史提供了新的方法。通过关注生活经验，非传统来源和权力分权，他创建了一个更加包容和详细的过去描述，扩大了我们对现在和未来的理解。
酷儿体验归档过程如何挑战传统历史真理和客观性的观念？
档案酷儿的经历挑战了历史真理和客观性的传统观念，使可见的叙述被排除在主流话语之外。它还强调了主观经验如何是我们对历史的理解的核心，并允许将多种观点纳入历史叙事。因此，它迫使我们重新思考我们如何概念化历史事实以及如何构建历史事实。