LGBTQ + تعني المثليات والمثليين ومزدوجي الميل الجنسي ومغايري الهوية الجنسانية والمثليين/الاستبيان والخناثى والمزيد. هذا الاختصار هو مصطلح شامل يستخدم لوصف الأشخاص الذين يحددون الأعراف الخارجية بين الجنسين. غالبًا ما يتم تهميش هويات LGBTQ + بسبب وصمة العار الاجتماعية التي تعتبرها غير طبيعية أو غير أخلاقية أو غير طبيعية أو خاطئة أو خاطئة. تتزايد هذه الوصمة من خلال السياسات التي تحظر موضوعات LGBTQ + في المدارس العامة التي لها آثار معرفية وعاطفية عميقة على نمو الطلاب. في هذا المقال، سأشرح كيف تؤثر هذه السياسات على عقول الشباب وما الذي يمكن فعله لحماية رفاهية الطلاب.
التطور المعرفي
السياسات التي تحظر موضوعات LGBTQ + تضر بالتطور المعرفي من خلال تقييد الوصول إلى المعلومات المهمة حول الجنس والهوية الجنسية والعلاقات والحميمية. نظرًا لافتقارهم إلى المعرفة بوجهات النظر المختلفة، يكافح الطلاب لفهم أنفسهم وأقرانهم. قد يشعرون بالعزلة أو الإحراج أو الخجل أو الخوف. عدم التمثيل يثبط القدوة الإيجابية، ويخلق حواجز أمام التنشئة الاجتماعية الصحية واحترام الذات. يحتاج الطلاب إلى التعرف على التنوع ليصبحوا يقبلون البالغين بتعاطف وفهم. كما تثبط السياسة التحصيل الأكاديمي من خلال الحد من فرص البحث، وحرمان الموارد، وفرض الرقابة على المواد التعليمية. هذه القيود تقوض مهارات التفكير النقدي والقدرة على حل المشكلات والإبداع والابتكار.
التطور العاطفي
يعاني التطور العاطفي للطلاب عندما تحظر السياسات موضوعات LGBTQ + لأنها تعزل وتستبعد الأشخاص الضعفاء. يسبب قمع الحياة الجنسية والهوية الجنسية ضائقة نفسية تؤدي إلى القلق والاكتئاب والأفكار الانتحارية وتعاطي المخدرات والعنف. يحتاج الطلاب إلى التعرف على هوية LGBTQ + لتحدي الاضطهاد وتحسين الصحة العقلية وتطوير المرونة. بدون هذا التعليم، يمكن للشباب استيعاب وصمة العار وتجربة التنمر والمضايقة والتمييز وجرائم الكراهية. هذه الصدمة تضر بإحساسهم بالأمن والانتماء والثقة في شخصيات السلطة. يجب أن تخلق المدارس مساحات آمنة لجميع الشخصيات لخلق بيئة داعمة يشعر فيها الجميع بالتقدير والاحترام.
السياسات التي تحظر موضوعات LGBTQ + لها آثار خطيرة على النمو المعرفي والعاطفي للطلاب. من خلال تقييد الوصول إلى المعلومات، تديم المدارس وصمة العار التي تضر بالعقول الشابة. لحماية رفاهية الطلاب، يجب على المسؤولين إلغاء هذه السياسة وتقديم تثقيف جنسي شامل يتضمن موضوعات LGBTQ +. يمكن للمعلمين إنشاء ثقافة فصل دراسي شاملة حيث يشعر الجميع بالترحيب والاستماع والدعم. يمكن للوالدين الدفاع عن التغيير، والتحدث ضد التعصب الأعمى، وتعزيز القبول في المنزل. يجب أن نعمل الآن لتزويد كل طفل بالمعرفة والموارد والأدوات التي يحتاجها للازدهار.
كيف تؤثر السياسات التي تحظر موضوعات LGBTQ + في المدارس على التطور المعرفي والعاطفي للطلاب ؟
إن تأثير السياسات المدرسية التي تحد من مناقشة قضايا LGBTQ + على النمو المعرفي والعاطفي للطلاب متعدد الأوجه ومعقد. يمكن أن يكون لمثل هذه السياسات آثار إيجابية وسلبية على النمو الفكري للطلاب والرفاهية النفسية. من ناحية، يمكن أن يمنعهم من تعلم معلومات مهمة حول الهوية الجنسية والتوجه الجنسي والمواضيع الأخرى ذات الصلة، والتي يمكن أن تعيق فهمهم للثقافات ووجهات النظر المختلفة.