يعتبر التعاطف أمرًا بالغ الأهمية لإنشاء مجتمع شامل يحترم التنوع ويقدره. تشمل الشمولية ضمان شعور الجميع بالتقدير والقبول والأمان بغض النظر عن خلفيتهم أو شخصيتهم أو خصائصهم. وهذا يشمل الأفراد الذين يعتبرون مثليين ومثليين ومزدوجي الميل الجنسي ومغايري الهوية الجنسانية والمثليين ووقت السؤال ومغايري الهوية الجنسية وغير ثنائيي الجنس واللاجنسيين وما إلى ذلك (LGBTQ +). تظهر الأبحاث أن أفراد مجتمع الميم يواجهون العديد من التحديات الاجتماعية والاقتصادية بسبب الأعراف الاجتماعية التي تستبعدهم من الثقافة السائدة. ومع ذلك، هناك طرق يمكن من خلالها للتدخلات القائمة على التعاطف في المدارس وأماكن العمل تغيير هذه المعايير وتعزيز المزيد من التكامل.
المدارس
إحدى طرق تشجيع التعاطف مع طلاب LGBTQ + هي من خلال التعليم. يجب على المعلمين والإداريين توفير تثقيف جنسي شامل يشمل التوجه الجنسي والهوية الجنسية. يجب عليهم أيضًا خلق بيئة ترحيبية حيث يشعر جميع الطلاب بالراحة في التعبير عن أنفسهم بشكل أصيل. يمكن للمعلمين القيام بذلك من خلال فرض سياسات مكافحة التنمر وتدريب المعلمين على التعرف على التنمر عند حدوثه. بالإضافة إلى ذلك، يجب عليهم استضافة أحداث مثل احتفالات شهر الفخر ونوادي الفضاء الآمنة والمناقشات التي يقودها الطلاب حول قضايا LGBTQ +. ستظهر هذه الجهود دعمًا لطلاب LGBTQ + وزيادة الوعي بين زملائهم في الفصل.
أماكن العمل
يمكن أن تكون مبادرات التعاطف في مكان العمل فعالة بنفس القدر في الترويج لإدماج LGBTQ +. يجب على الموظفين فهم تأثير التمييز على الزملاء والعملاء والعملاء. يمكن للقادة تسهيل هذا الفهم من خلال إجراء التدريبات وإنشاء مجموعات التشابه وتوفير الموارد مثل المقالات أو مقاطع الفيديو. يمكنهم أيضًا تشجيع الموظفين على المشاركة في أحداث LGBTQ + أو جمع الأموال. ويخلق هذا النهج بيئة من القبول والاحترام والتواصل المفتوح. نتيجة لذلك، يشعر العمال براحة أكبر في مشاركة شخصياتهم، مما يفيد إنتاجية الجميع وإبداعهم.
بشكل عام، تتمتع التدخلات القائمة على التعاطف في المدارس وأماكن العمل بإمكانات هائلة لتحويل الأعراف الاجتماعية حول إدماج LGBTQ +. من خلال تشجيع التعاطف والشمول، يمكننا تقليل التحيز وإنشاء مجتمعات أكثر صحة لجميع الناس.
كيف يمكن للتدخلات القائمة على التعاطف في المدارس وأماكن العمل تغيير الأعراف الاجتماعية حول إدماج المثليين ؟
أثبتت التدخلات القائمة على التعاطف في المدارس وأماكن العمل فعاليتها في تغيير الأعراف الاجتماعية حول إدراج LGBTQ +، وفقًا لباحثين مثل جينيفر أيلشاير. يمكن للاستجابات التعاطفية التي تظهر قبول التنوع أن تقلل من التحيز والتمييز ضد الأقليات، بما في ذلك أولئك الذين يعتبرون مثليين أو مثليين أو ثنائيي الجنس أو متحولين جنسياً أو مثليين أو أي هوية جنسية أو جنسية أخرى.