أولاً، ضع في اعتبارك شمولية LGBTQ + في التعليم العالي. من المقبول على نطاق واسع أن الجامعات عليها واجب توفير مساحة آمنة لجميع الطلاب للتعلم والنمو والازدهار دون خوف من التمييز أو الإقصاء على أساس هويتهم. لسوء الحظ، ليس هذا هو الحال دائمًا، حيث تفشل العديد من المؤسسات في دعم الأشخاص المثليين والمثليات ومزدوجي الميل الجنسي ومغايري الهوية الجنسانية، مما يؤدي إلى تفاوتات في الوصول إلى الموارد والتمثيل والتجارب المشتركة. ومع ذلك، هناك طرق يمكن للجامعات من خلالها وضع سياسات ومناهج تعزز بشكل كبير المشاركة والتمثيل والمشاركة بما يتجاوز النهج الرمزية، مثل دمج وجهات نظر متنوعة في مواد الدورة، وإنشاء مراحيض أكثر حيادية بين الجنسين، وإجراء أنشطة تركز على التقاطع.
إحدى الطرق التي يمكن للجامعات من خلالها تعزيز الإدماج هي دمج التنوع في مناهجها الدراسية. يتضمن ذلك توفير دورات تستكشف التوجهات الجنسية المختلفة والهويات الجنسية والإعدادات ثنائية الجنس، بالإضافة إلى تسليط الضوء على الاضطهاد المنهجي الذي تواجهه هذه المجموعات عبر التاريخ. لذلك يمكن للجامعات المساعدة في تحدي الافتراضات غير المتجانسة والمتوافقة مع الجنس وتطبيع تجربة LGBTQ + من خلال السماح للطلاب بالشعور بأنهم مرئيون ومسمعون. بالإضافة إلى ذلك، يجب على الجامعات تشجيع المعلمين على دمج أصوات متنوعة في برامجهم، سواء من خلال القراءات أو المتحدثين المدعوين أو مناقشات الفصول الدراسية.
نهج فعال آخر هو إنشاء حمامات محايدة بين الجنسين في جميع أنحاء الحرم الجامعي. تسمح هذه المساحات للطلاب المتحولين جنسياً وغير الثنائيين باستخدام وسائل تتناسب مع هويتهم، مما يقلل من الشعور بالعزلة والضعف. يجب أن تذهب الجامعات إلى أبعد من إضافة عدد قليل من الأكشاك للجنسين ؛ ويجب عليها أن تضمن إمكانية الوصول إلى جميع مناطق الحرم الجامعي، بما في ذلك غرف الطعام والمكتبات ومراكز الترفيه. بالإضافة إلى ذلك، يجب على الجامعات تقديم تدريب للموظفين على الاستخدام السليم وآداب السلوك للحمامات المحايدة جنسانيًا لمنع التحرش أو الإساءة. أخيرًا، يمكن للجامعات استضافة الأحداث التي تعالج الترابط، وتجمع بين المجتمعات المهمشة المختلفة لاستكشاف كيفية تقاطعها مع بعضها البعض.
على سبيل المثال، يمكن للجامعة استضافة حلقة نقاش حول العنصرية في مجتمع المثليين، واستكشاف كيفية تأثير العرق والعرق على التجارب الحية لأفراد مجتمع الميم. توفر مثل هذه الأحداث فرصًا للحوار والتعاون، مما يسمح للطلاب بالتعلم من وجهات نظر بعضهم البعض وتشكيل تحالفات. في الختام، يتعين على الجامعات وضع سياسات ومناهج تعزز الإدماج والتمثيل والمشاركة خارج النهج الرمزية. وهذا يشمل دمج التنوع في مواد الدورة، وإنشاء حمامات محايدة بين الجنسين واستضافة أحداث تركز على التقاطع. بهذه الطريقة، يمكن للجامعات دعم طلاب LGBTQ + ومساعدتهم على الشعور بالأمان والرؤية والسماع، مما يؤدي في النهاية إلى بيئة تعليمية أكثر شمولاً وإنصافًا.
إلى أي مدى يمكن للجامعات وضع سياسات ومناهج تعزز بشكل كبير إدماج المثليين وتمثيلهم ومشاركتهم بما يتجاوز الأساليب الرمزية ؟
ينبغي للجامعات ليس فقط تشجيع قبول المثليين من خلال تنفيذ برامج التنوع، ولكن أيضًا من خلال دمج المناهج الدراسية الشاملة التي تحتفل بهوية وثقافة جميع الطلاب. هذا النهج مهم لأنه يسمح بمشاركة أكثر جدوى لجميع أفراد المجتمع ويخلق بيئة يشعر فيها الجميع بالتقدير. وبالإضافة إلى ذلك، تشجع هذه الاستراتيجية التفكير النقدي في الأعراف الاجتماعية والتحيز ضد فئات معينة وتعزز احترام وجهات النظر المختلفة في المجتمع.