Bu yazıda, lezbiyen, gey, biseksüel ve transseksüel insanlarla ilgili hikayelerin dahil edilmesinin, öğrencilerin farklı geçmişlerden gelen diğerleri için empati geliştirmelerine nasıl yardımcı olabileceğini tartışacağım. Bunun nedeni, bu grupların deneyimleri hakkında daha fazla şey öğrenmeleri ve mücadelelerine daha duyarlı olmalarıdır. LGBT hikayeleri onlarca yıldır okul müfredatından çıkarıldı, ancak şimdi dahil edilmeleri için çağrılar var. Araştırmalara göre, LGBT literatürüne maruz kalmak, bu şekilde tanımlayanlara karşı öğrenci tutumları üzerinde olumlu bir etkiye sahiptir. Öğrencilerin farklı karakterler hakkında okumalarının önemli olmasının bir nedeni, farklı bakış açılarını anlayan daha iyi vatandaşlar olmalarını sağlamasıdır. Daha sonra öğrendiklerini gerçek yaşam durumlarına uygulayabilir, daha kabul edici ve kapsayıcı hale gelebilirler. Demokratik değerler hakkında düşündüğümüzde, ırk, din, cinsiyet kimliği veya cinsel yönelim ne olursa olsun herkesi dahil etmemiz gerektiği açıktır. Aksi takdirde, toplumumuz istisnai olacak ve tüm seslerin duyulması için yeterince açık olmayacaktır. LGBT hikayelerini eğitime dahil etmek bu amaca ulaşmaya yardımcı olur. Çocuklara herkesin saygıyı ve onuru hak ettiğini gösterir. ABD'deki birçok okul zaten tarih derslerinin bir parçası olarak LGBT haklarını öğretiyor; Bununla birlikte, malzemenin alaka düzeyini ve doğruluğunu kontrol etme konusunda iyileştirme için hala yer vardır. Örneğin, bazı ders kitapları, eski terminolojiyi veya klişeleri kullanarak cinsiyet disforisi gibi karmaşık konuları basitleştirebilir.
Öğrenciler, ikili düşünce kalıplarına takılmamak için cinsellik ve cinsiyet kimliği ile ilgili farklı bakış açılarına da maruz bırakılmalıdır. İnsanların geleneksel cinsiyet rollerine meydan okuduğu hikayelere erişmek, aynı kutularda kilitli hissedebilecek başkalarıyla empati kurmalarına yardımcı olabilir. Sonuç olarak, LGBT anlatılarının eğitime dahil edilmesi, farklı grupların ayrımcılığı ilk elden nasıl deneyimlediğine dair bir anlayış yaratarak sivil empatiye ve demokratik değerlere önemli ölçüde katkıda bulunmaktadır. Bu hikayeleri öğretmek, öğrencileri tüm insanlar için daha fazla eşitlik arayan topluluklarının aktif üyeleri olmaya hazırlayabilir.
LGBT anlatılarının eğitime dahil edilmesi sivil empati ve demokratik değerleri nasıl geliştirir?
Yale Üniversitesi tarafından yapılan bir araştırma, eğitimde farklı perspektiflerin öğretilmesinin, öğrencilerin sivil empati ve demokratik değerleri teşvik etmenin önemli bir bileşeni olan farklılıkları anlama ve saygı duyma yeteneğini geliştirmeye yardımcı olabileceğini buldu (Schneider ve diğerleri, 2019). Özellikle LGBTQ + hikayeleri, marjinal toplulukların karşılaştığı zorluklar hakkında değerli bilgiler sağlar ve öğrencilerin diğer insanların deneyimlerini kendi yaşam deneyimlerinin ötesinde daha iyi anlamalarına yardımcı olur.