Ergenlerin cinsel aktiviteye rıza gösterip göstermediklerinden emin olmadıkları fikri yeni değildir. Gençlerin ilişkilere girdiklerinde, hangi faaliyetlerin "rızaya dayalı" davranış oluşturduğunu anlamanın zor olabileceği ve bu karışıklığın genellikle onları sıkıntıya sürüklediği gösterilmiştir. Aslında, birçok çalışma, ergenlerin rızaya dayalı cinsel ilişki eylemine gerçekten dahil olup olmadıkları konusunda kendilerini güvende hissetmediklerinde, kaygı, depresyon, düşük benlik saygısı ve hatta fiziksel acı yaşayabileceklerini göstermektedir. Bu belirsizlik, daha sonraki yaşamlarında ilişkileri müzakere etme yeteneklerini de etkiler. Ergenler rızayı neyin oluşturduğuna dair kendi yargılarından emin olmadıklarında, sağlıklı romantik bağlar kurmakta zorluk çekebilirler ve takip veya taciz gibi zararlı davranışlarda bulunabilirler. Yetişkinler olarak, bu insanlar zorlama, manipülasyon, kıskançlık ve aldatma gibi sorunlarla karşı karşıya kalabilirler - hepsi ergenlik döneminde sınırların ve iletişimin anlaşılmamasına bağlıdır. Uygun rehberlik olmadan, gençler asla etkili bir şekilde iletişim kurmayı veya net ilişki sınırlarını belirlemeyi öğrenemeyebilir ve bu da gelecekte başka sorunlara yol açabilir. Gelecekteki ilişki becerileri için uzun vadeli sonuçları önlemek için, ebeveynler çocuklarını genç yaşta uygun samimiyet düzeyinde eğiterek şimdi harekete geçmelidir. Ebeveynler, rıza gibi konuları erken ve sık sık tartışmalı, böylece çocuklar, herkesin baskı veya zorlama olmadan bedenlerine ne olacağına karar verme hakkına sahip olduğunu anlamalıdır. Ayrıca, çocukların birinin cinsel aktivite için baskı yaptığı durumları (örneğin, tehdit, güç veya alkol varsa) belirlemelerine yardımcı olmalıdırlar. Ebeveynlerin rıza hakkındaki konuşmaların ergenlik başladıktan sonra bitmediğini hatırlamaları önemlidir; Bunun yerine, çocukluk boyunca devam etmelidirler, böylece çocuklar sağlıklı ilişkiler için güçlü temeller oluşturabilirler. Ebeveynler, açık iletişim hatlarını erken kurarak, çocuklarının zor durumlarda gezinmelerine ve yetişkinlerle etkileşime girme zamanı geldiğinde daha güvende olmalarına yardımcı olacaktır. Ebeveyn katılımına ek olarak, eğitimciler saygılı ilişkilere ve güvenli seks uygulamalarına odaklanan müfredatlar oluşturarak destek sağlayabilirler. Öğretmenler, sınır belirleme taktiklerinin yanı sıra empatik dinleme becerilerini de vurgulamalıdır - öğrencilere başkalarının arzularına saygı duyarken kişisel arzularını nasıl ifade edeceklerini göstermek. Sonuç olarak, bu stratejiler, akran ilişkilerini güçlendirmeye ve rıza konusundaki güven eksikliği ile ilişkili benlik saygısı sorunları ile mücadele edebilecek ergenler arasındaki risk davranışlarını azaltmaya katkıda bulunabilir. Genel olarak, ergenlerin rıza konusundaki belirsizliği daha sonraki ilişkisel müzakere becerilerini etkiler, çünkü ergenler romantik ortaklıklarda kabul edilebilir davranışları neyin oluşturduğuna dair bir anlayış geliştiremeyebilir. Bu sorunu hafifletmek için, ebeveynler şimdi proaktif adımlar atmalı, çocuklara sınırlar hakkında etkili iletişim kurmayı öğretmeli ve her yaşta uygun samimiyet seviyeleri hakkında diyaloğu teşvik etmelidir.
Gençlerin rıza konusundaki güven eksikliği sonraki ilişkisel müzakere becerilerini nasıl etkiler?
Ergenlik, insanların kim olduklarını ve çevrelerindeki dünyaya nasıl uyduklarını anlamaya çalıştıkları yaşam zamanıdır. Bu nedenle, kabul edilebilir davranışı neyin oluşturduğu ve belirli faaliyetlerde bulunmadan önce ne zaman izin alınması gerektiği konusunda bazı belirsizlikler olabilir. Bu, ortaklarının ihtiyaçlarını ve sınırlarını anlamaya çalışırken bir ilişkiyi müzakere etmede zorluklara yol açabilir.