Идея о том, что подростки не уверены, дали ли они свое согласие на сексуальную активность, не нова. Было показано, что когда молодые люди вступают в отношения, бывает трудно понять, какие действия представляют собой «консенсуальное» поведение, и эта путаница часто приводит их к неприятностям. На самом деле, многие исследования показывают, что когда подростки не чувствуют уверенности в том, действительно ли они были вовлечены в акт секса по обоюдному согласию, они могут испытывать беспокойство, депрессию, низкую самооценку и даже физическую боль после этого. Эта неопределенность также влияет на их способность договариваться об отношениях в более позднем возрасте.
Когда подростки не уверены в своем собственном суждении о том, что представляет собой согласие, они могут испытывать трудности с формированием здоровых романтических связей и могут участвовать во вредных видах поведения, таких как преследование или домогательства. Став взрослыми, эти люди могут столкнуться с такими проблемами, как принуждение, манипуляции, ревность и неверность - все это связано с отсутствием понимания границ и общения в подростковом возрасте. Без надлежащего руководства подростки могут никогда не научиться эффективно общаться или устанавливать четкие ограничения в отношениях, что приведет к дальнейшим проблемам в будущем.
Чтобы предотвратить долгосрочные последствия для будущих навыков отношений, родители должны принять меры сейчас, обучая своих детей надлежащему уровню близости в молодом возрасте. Родители должны обсуждать такие темы, как согласие, рано и часто, чтобы дети понимали, что каждый человек имеет право решать, что происходит с их телом без давления или принуждения. Они также должны помогать детям выявлять ситуации, когда кто-то оказывает на них давление для сексуальной активности (например, если есть угрозы, сила или алкоголь).
Для родителей важно помнить, что разговоры о согласии не заканчиваются после начала полового созревания; вместо этого они должны продолжаться в течение всего детства, чтобы дети могли создать прочные основы для здоровых отношений. Устанавливая открытые линии связи на раннем этапе, родители помогут своим детям ориентироваться в сложных ситуациях и стать более уверенными, когда придет время вступать в отношения со взрослыми.
Помимо участия родителей, педагоги могут оказывать поддержку, создавая учебные программы, ориентированные на уважительные отношения и практику безопасного секса. Учителя должны акцентировать внимание на навыках чуткого слушания наряду с тактикой установления границ - показать студентам, как выражать личные желания, уважая желания других.
В конечном счете, эти стратегии могут способствовать укреплению отношений между сверстниками и снижению рискованного поведения среди подростков, которые в противном случае могли бы бороться с проблемами самооценки, связанными с отсутствием уверенности в согласии.
В целом, подростковая неопределенность в отношении согласия влияет на более поздние навыки реляционных переговоров, потому что подростки могут не развить понимание того, что представляет собой приемлемое поведение в романтических партнерских отношениях. Чтобы смягчить эту проблему, родители должны предпринять активные шаги сейчас, обучая детей эффективному общению о границах и поощряя диалог о соответствующих уровнях близости в любом возрасте.
Как неуверенность подростков в согласии влияет на последующие навыки реляционных переговоров?
Подростковый возраст - это время жизни, когда люди пытаются выяснить, кто они и как они вписываются в окружающий мир. Таким образом, может существовать некоторая неопределенность в отношении того, что представляет собой приемлемое поведение и когда следует запрашивать разрешение, прежде чем участвовать в определенных действиях. Это может привести к трудностям в переговорах об отношениях, поскольку они пытаются понять потребности и границы своих партнеров.