L'idée que les adolescents ne sont pas sûrs s'ils ont donné leur consentement à l'activité sexuelle n'est pas nouvelle. Il a été démontré que lorsque les jeunes entrent dans une relation, il peut être difficile de comprendre quelles actions constituent un comportement « consensuel », et cette confusion les amène souvent à des ennuis. En fait, de nombreuses études suggèrent que lorsque les adolescents ne se sentent pas sûrs qu'ils ont vraiment été impliqués dans un acte sexuel de consentement mutuel, ils peuvent ressentir de l'anxiété, de la dépression, une faible estime de soi et même des douleurs physiques par la suite. Cette incertitude affecte également leur capacité à négocier une relation plus tard dans la vie.
Quand les adolescents ne sont pas sûrs de leur propre jugement sur ce qui constitue le consentement, ils peuvent avoir de la difficulté à former des liens romantiques sains et peuvent être impliqués dans des comportements nuisibles tels que le harcèlement ou le harcèlement. En devenant adultes, ces personnes peuvent être confrontées à des problèmes tels que la coercition, la manipulation, la jalousie et l'infidélité - tout cela est dû au manque de compréhension des frontières et de communication à l'adolescence. Sans un guide approprié, les adolescents n'apprendront jamais à communiquer efficacement ou à établir des limites claires dans une relation, ce qui entraînera d'autres problèmes à l'avenir.
Pour prévenir les conséquences à long terme sur les compétences futures de la relation, les parents doivent agir dès maintenant en enseignant à leurs enfants un niveau approprié d'intimité à un jeune âge. Les parents devraient discuter de sujets comme le consentement tôt et souvent pour que les enfants comprennent que chacun a le droit de décider de ce qui arrive à son corps sans pression ni contrainte. Ils devraient également aider les enfants à identifier les situations où une personne exerce des pressions sur eux pour qu'ils puissent avoir une activité sexuelle (p. ex., s'il y a des menaces, de la force ou de l'alcool).
Il est important pour les parents de se rappeler que les conversations sur le consentement ne se terminent pas après le début de la puberté; Au lieu de cela, ils doivent se poursuivre tout au long de l'enfance pour que les enfants puissent créer des bases solides pour des relations saines. En établissant des lignes de communication ouvertes dès le début, les parents aideront leurs enfants à s'orienter dans des situations difficiles et à devenir plus confiants quand il sera temps d'avoir des relations avec les adultes.
En plus de la participation des parents, les éducateurs peuvent fournir un soutien en créant des programmes de formation axés sur des relations sexuelles respectueuses et des pratiques sexuelles sûres. Les enseignants doivent mettre l'accent sur les compétences d'écoute sensible ainsi que sur la tactique d'établissement des limites - montrer aux élèves comment exprimer leurs désirs personnels tout en respectant ceux des autres.
En fin de compte, ces stratégies peuvent contribuer à renforcer les relations entre pairs et à réduire les comportements à risque chez les adolescents qui, autrement, pourraient lutter contre les problèmes d'estime de soi liés au manque de confiance dans le consentement.
En général, l'incertitude des adolescents sur le consentement affecte les compétences ultérieures de négociation relationnelle, parce que les adolescents peuvent ne pas développer une compréhension de ce qui constitue un comportement acceptable dans les partenariats romantiques. Pour atténuer ce problème, les parents doivent prendre des mesures actives dès maintenant, en enseignant aux enfants à communiquer efficacement sur les frontières et en encourageant le dialogue sur les niveaux appropriés d'intimité à tout âge.
Comment l'insécurité des adolescents dans le consentement affecte-t-elle les compétences ultérieures en négociation relationnelle ?
L'adolescence est un moment de vie où les gens essaient de découvrir qui ils sont et comment ils s'intègrent dans le monde qui les entoure. Il peut donc y avoir une certaine incertitude quant à ce qui constitue un comportement acceptable et au moment où une autorisation doit être demandée avant de participer à certaines actions. Cela peut entraîner des difficultés dans la négociation des relations, car elles tentent de comprendre les besoins et les limites de leurs partenaires.