Çevrimiçi Gençler Arasında Flört Eğilimleri: Samimiyet Oluşturan Tekrarlayan Davranışlara Bir Bakış.

Flört, potansiyel bir partneri çekmek için kullanılan fiziksel veya sözlü jestleri içeren asırlık bir insan sosyal uygulamasıdır. Bu, göz teması, gülümseme, dokunma ve hatta dans gibi vücut dilini içerebilir. Flört, iltifat, alay veya şaka yoluyla sözlü iletişimi de içerebilir. Flört, son yıllarda, özellikle Facebook, Instagram, Tinder ve Snapchat gibi sosyal medya platformlarında önemli zaman geçiren gençler arasında giderek daha yaygın hale geldi. Çevrimiçi flört ritüelleri, gençlerin sanal olarak başkalarıyla etkileşime girerken girdikleri tekrarlayan davranış dizileridir. Bu, mesaj göndermeyi, sohbet etmeyi, yorum yapmayı, yayınları beğenmeyi, memleri paylaşmayı ve videoları paylaşmayı içerir. Bu tekrarlayan davranışlar, bireyler arasında fikir, düşünce ve deneyim alışverişine yol açar ve sonuçta yakınlık ve aşinalık duygusu yaratır. Bunun ilişkilerde gerçek ilgiyi nasıl etkilediğine dair artan bir endişe var. Çevrimiçi flört ritüelleri, bir gencin çeşitli faktörlerden dolayı gerçek ilgi algısını etkiler. İlk olarak, gençler akranlarından gelen olumlu geri bildirimler nedeniyle kendilerini gerçekte olduklarından daha çekici görme eğilimindedir. Birisi bir gönderi için çok fazla beğeni alırsa, herkesin karşı konulmaz olduğunu düşünmesine neden olabilir. İkincisi, ergenler etkili bir şekilde iletişim kurma ve çevrimiçi olarak anlamlı bağlantılar kurma yeteneklerine aşırı güveniyorlar. Üçüncüsü, ergenler fiziksel ipuçlarının eksikliği nedeniyle yanlış bir güvenlik duygusu geliştirir. Sağlıksız veya karşılıksız romantik duyguları gösteren uyarı işaretlerini fark etme olasılıkları azalmıştır. Dördüncüsü, çevrimiçi flört, bodyshaming, nesneleştirme ve hatta cinsel saldırı gibi olumsuz klişeleri güçlendirebilir. Çevrimiçi flört, telefon görüşmeleri, yüz yüze konuşmalar ve sosyal karşılaşmalar gibi duygusal yakınlığı ve karşılıklı desteği teşvik eden diğer iletişim biçimlerinin yerini alabilir. Çevrimiçi flört eğlenceli olsa da, gerçek etkileşimin yerine kullanılmamalıdır. Ergenler, sağlıklı ve zararlı davranışları ayırt etmeyi öğrenmeli ve güçlü kişilerarası beceriler geliştirerek sanal etkileşimlere bağımlılıktan kaçınmalıdır. Ebeveynler ve eğitimciler, gençlerin çevrimiçi flörtün sonuçlarını anlamalarına ve ilişkilerde özgünlük ve kırılganlığın önemini vurgulamalarına yardımcı olmada önemli bir rol oynamaktadır. Sonuç olarak, gençler daha iyi benlik saygısı, daha güçlü ilişkiler ve daha fazla duygusal zeka geliştireceklerdir.