Ergenlik, kişiliği, değerleri, inançları ve karar verme yeteneklerini etkileyebilecek önemli fiziksel, duygusal ve psikolojik değişikliklerin yaşandığı bir dönemdir. Bunlar, gençlerin cinsiyet rolleri ve cinsellik de dahil olmak üzere kimliklerini öğrendikleri, bağımsızlık ve kendine güven ihtiyacına yol açan zamanlardır. Edebiyat ve medya, ergenlerin kendilerini ve çevrelerindeki dünyayı nasıl algıladıklarını şekillendirmede kritik bir rol oynamaktadır ve bu da cinsel özerklik ile ilgili kararlarını etkileyebilir. Bu bağlamda, edebiyat ve medyanın ergenlerin cinsellikle ilgili etik karar verme süreçlerini nasıl etkilediğini incelemek önemlidir. Bu makale, edebiyat ve medyanın cinsel özerkliği tasvir etme biçimlerini inceliyor ergen etik karar verme, üç yöne odaklanarak: 1) Cinsel eğitimin etkisi, 2) Ebeveyn rehberliğinin rolü ve 3) Cinsel davranışın tanımı. Cinsel eğitim yıllardır tartışma konusu olmuştur, bazıları dahil edilmesini savunurken bazıları buna karşı çıkmıştır. Araştırmalar, kapsamlı cinsel eğitim programlarının gençlerin cinsiyetle ilgili bilgi, tutum ve davranışları üzerinde olumlu bir etkisi olduğunu göstermektedir.
Mullen ve arkadaşlarının çalışması. (2015), cinsel olarak eğitilmiş ergenlerin riskli cinsel davranışlarda bulunma olasılığının, olmayanlara göre daha düşük olduğunu bulmuştur. Benzer şekilde, Miller ve ark. (2016), cinsel eğitim alan ergenlerin prezervatif kullanma ve güvenli seks yapma olasılığının, yapmayanlara göre daha yüksek olduğunu bulmuştur. Bu nedenle, cinsellik eğitimini tanımlayan edebiyat ve medya, ergenlerin cinsellikle ilgili etik karar vermelerini olumlu yönde etkileyebilir. Kontraseptifler, STD önleme ve güvenli seks uygulamaları hakkında bilgi sağlayabilir ve gençlerin bilinçli kararlar almasına yardımcı olabilirler. Bununla birlikte, bu görüntüler doğru ve tarafsız olmalı, ahlaki veya dini değerleri aşırı vurgulamaktan kaçınmalıdır. Ebeveyn rehberliği, çocukların cinsiyet hakkındaki değerlerini ve inançlarını şekillendirmede ayrılmaz bir rol oynar. Shapiro ve arkadaşları tarafından yapılan bir araştırmaya göre. (2017), çocuklarına seks konusunda açık ve dürüst olan ebeveynlerin, cinsel aktivitenin başlamasını geciktiren çocuk sahibi olma olasılıkları daha yüksektir. Bunun nedeni, ebeveynlerle seks hakkında konuşmak ve gerektiğinde tavsiye almak için onlara ulaşmak konusunda kendilerini rahat hissetmeleridir. Ayrıca, cinsiyetle ilgili net sınırlar ve beklentiler belirleyen ebeveynler, çocuklarının cinselliklerinde gezinmelerine yardımcı olmak için daha donanımlıdır. Ebeveyn rehberliğini tasvir eden edebiyat ve medya, olumlu ebeveyn-çocuk iletişimi örnekleri sunarak ergenlerin cinsellikle ilgili etik karar vermelerini olumlu yönde etkileyebilir. Ayrıca, ebeveynlerin cinsellik konusundaki sorunları yargılamadan veya utanmadan nasıl çözebileceklerini ve gençlerin buna karşı sağlıklı bir tutum geliştirmelerini sağladığını da gösterebilir. Bazı görüntüler ebeveyn rehberliğini aşırı veya gerçekçi olmayan olarak çarpıtabilir ve gençler için olumsuz sonuçlara yol açabilir. Literatürde ve medyada cinsel davranışın tanımlanması, ergenlerin cinsel özerklikle ilgili etik kararlarını da etkileyebilir. Johnson ve arkadaşları tarafından yapılan bir çalışma. (2018), pornografiyi izleyen gençlerin, bu tür materyalleri görmeyenlere göre riskli cinsel davranışlarda bulunma olasılıklarının daha yüksek olduğunu bulmuştur. Benzer şekilde, Mullen ve ark. (2015), açık medya içeriğine maruz kalmanın ergenler arasında daha erken cinsel başlangıç ile ilişkili olduğunu bulmuştur. Bu nedenle, medyadaki edebiyat ve cinsel davranış tasvirleri, abartılı veya aşırı idealize edilmiş gösterimlerden kaçınarak yaşa uygun ve gerçekçi olmalıdır. Cinsel aktivitenin bağlılık ve güven gerektirdiğini vurgulayarak rıza, saygı, iletişim ve sorumluluğa odaklanmalıdırlar. Edebiyat ve medya, cinsel özerkliği, ergenlerin bilgisini, değerlerini, inançlarını ve cinsiyete yönelik tutumlarını etkilemek de dahil olmak üzere çeşitli şekillerde tasvir eder.Ebeveynler ve eğitimciler, bu materyalleri cinsellik hakkında sağlıklı tutum ve davranışları teşvik etmek ve gençlerin cinsellikleri hakkında bilinçli kararlar vermelerine yardımcı olmak için kullanmalıdır.
Edebiyat ve medya ergen etik karar verme sürecini etkileyen cinsel özerkliği nasıl tasvir ediyor?
Edebiyat ve medya, bir kişinin ergenlik döneminde etik kararlarını etkileyebilecek cinsel özerklik algısını etkileyebilir. Bu kaynaklarda cinsel özerkliğin tasviri genellikle kişisel aktiviteyi ve kendi kaderini tayin etmeyi vurgularken, potansiyel riskleri ve sonuçları küçümsemektedir. Bu, cinsel açıdan riskli davranışlarda bulunma konusunda yanlış bir güvenlik ve normallik duygusu yaratabilir, özellikle de insanlar özerk seçimler yapma yetkisine sahip olduklarına inanıyorsa.